完全燃燒31克紅磷，需要多少克氧氣？
| 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．. | |
| 專題： | 有關(guān)化學(xué)方程式的計算． |
| 分析： | 根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷反應(yīng)的化學(xué)方程式，由參加反應(yīng)紅磷質(zhì)量可計算反應(yīng)需要的氧氣的質(zhì)量． |
| 解答： | 解：設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x 4P+5O2 124 160 31g x
解得：x=40g 答：需要氧氣40克． |
| 點評： | 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，由反應(yīng)中某一物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量． |
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用。從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、沼氣和氫氣中，首選的燃料是________；近年來，我市城鄉(xiāng)大力推廣使用沼氣，天然氣，我區(qū)的中天小區(qū)正在進行天然氣的改氣工作。沼氣，天然氣的主要成分是________ ；煤氣的主要成分是________，其燃燒的化學(xué)方程式為 ________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）
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| A． | 潮濕的衣服在陽光下曬干 | B． | 蠟燭越燃燒越短 |
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| C． | 鎂條燃燒后質(zhì)量增重 | D． | 白紙燃燒化為很輕的灰燼 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
盛在密閉錐形瓶中的100克冰在室溫下融化成水，稱得水的質(zhì)量為 g，此過程 （填“能”或“不能”）用質(zhì)量守恒定律來解釋．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）
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| A． | 凈化后的空氣；氧化鎂 |
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| B． | 水和冰混合；澄清石灰水 |
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| C． | 生銹的鐵釘；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 |
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| D． | 氯化鉀；液氧 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列符號表示正確的是（ ）
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| A． | 2個氮分子：2N2 | B． | 2個碳酸根離子：2CO |
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| C． | 鋁元素的化合價為+3：Al3+ | D． | 4個氫原子：2H2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一．
請回答下列問題：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是 ．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 、 ．
（3）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法 （如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是 ．
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