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實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，在氯酸鉀中摻入少量高錳酸鉀也能使氯酸鉀分解的速率加快，請說明其中的原因．______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．這樣在氯酸鉀在受熱時高錳酸鉀分解出的MnO₂就能夠對氯酸鉀的分解起到催化的作用．其中的二氧化錳改變了氯酸鉀的分解速率，所以作催化劑的是二氧化錳，使反應的速率加快．

【答案】分析：高錳酸鉀在加熱時能夠發生分解：2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．這樣在氯酸鉀在受熱時高錳酸鉀分解出的MnO₂就能夠對氯酸鉀的分解起到催化的作用．
解答：解：由于高錳酸鉀在加熱時能夠發生分解：2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．這樣在氯酸鉀在受熱時高錳酸鉀分解出的MnO₂就能夠對氯酸鉀的分解起到催化的作用．其中的二氧化錳改變了氯酸鉀的分解速率，所以作催化劑的是二氧化錳，使反應的速率加快．
點評：在回答問題時，一定要緊扣問題，分析最實質的內容．了解高錳酸鉀受熱易分解出二氧化錳這一關鍵性的問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，在氯酸鉀中摻入少量高錳酸鉀也能使氯酸鉀分解的速率加快，請說明其中的原因．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大港區二模）結合下列實驗室裝置圖，按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱 a

錐形瓶

（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較為純凈的氧氣時，可選擇的裝置為

，寫出反應的化學方程式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（3）裝置C與裝置B相比，優點是

可以隨時控制反應的進行與停止

．
（4）寫出一例用裝置C和D制取氣體的化學方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（5）能用E裝置收集的氣體應具有的性質為

密度小于空氣

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應的文字表達式和基本反應類型．
①紅磷在空氣中燃燒

；基本反應類

②實驗室用加熱氯酸鉀的辦法制取氧氣

；基本反應類

③氫氣的燃燒

；基本反應類

④過氧化氫制氧氣

；基本反應類

．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年天津市大港油田中考二模化學試卷（解析版） 題型：探究題

結合下列實驗室裝置圖，按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱 a____________

（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較為純凈的氧氣時，可選擇的裝置為_________，寫出反應的化學方程式_____________________。

（3）裝置C與裝置B相比，優點是___________________________。

（4）寫出一例用裝置C和D制取氣體的化學方程式_____________________。

（5）能用E裝置收集的氣體應具有的性質為________________。

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科目：初中化學 來源：2013年天津市大港油田中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

結合下列實驗室裝置圖，按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱 a
（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較為純凈的氧氣時，可選擇的裝置為    ，寫出反應的化學方程式    ．
（3）裝置C與裝置B相比，優點是    ．
（4）寫出一例用裝置C和D制取氣體的化學方程式    ．
（5）能用E裝置收集的氣體應具有的性質為    ．

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