用直線把下列水污染物來(lái)源和它的實(shí)例連起。
水污染物來(lái)源 水污染實(shí)例
A．
工業(yè)污染 ①不合理使用農(nóng)藥、化肥
B．農(nóng)業(yè)污染 ②冶金工業(yè)的廢渣
C．生活污染 ③核廢料投入深海中
D．放射性污染 
④用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
量取10 mL的液體時(shí)，應(yīng)該選用_______mL的量筒（供選擇的有：10 mL量筒、50 mL量筒、100 mL量筒）。當(dāng)選用的量筒越大，讀數(shù)的誤差越________，量筒越大，內(nèi)表面積越______，殘留液體越_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
我們每天都生活在陽(yáng)光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化 D.爆炸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置。
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來(lái)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A．水是取之不盡、用之不竭的天然資源
B．水是人類(lèi)寶貴的資源，應(yīng)愛(ài)惜水
C．我國(guó)淡水資源十分豐富，但人均占有量居世界八十幾位
D．水資源不足，將成為
一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列各組氣體中既能用濃硫酸干燥, 又能用苛性鈉干燥的是
A. CO2、 HCl B. H2、O2 C. SO2、CO D. SO2、CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
取用細(xì)口瓶里的藥液，先拿出瓶塞________（填“正”或“倒”）放在桌上，傾倒時(shí)試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)________向著________，原因是_____
______________________________________。
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A．工業(yè)污染 ①不合理使用農(nóng)藥、化肥
C．生活污染 ③核廢料投入深
的反應(yīng)。