下列敘述中，不正確的是（ �。�
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| A． | 汽油爆炸也是一種劇烈燃燒的現象 |
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| B． | 廚房里放有液化石油氣鋼瓶，因此要嚴禁煙火 |
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| C． | 固體粉塵比塊狀固體易發生爆炸 |
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| D． | 凡可燃性氣體或蒸氣都有爆炸的可能 |
| 易燃物和易爆物安全知識；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃．. | |
| 專題： | 分析比較法． |
| 分析： | A、根據爆炸的定義和實質判斷． B、根據爆炸的定義和發生的條件判斷． C、根據燃燒的劇烈程度與和氧氣的接觸面積有關，接觸面積越大，反應越劇烈判斷． D、根據爆炸的定義和條件判斷． |
| 解答： | 解：A、可燃物在有限的空間內急速燃燒，短時間內聚集了大量的熱，使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸，實質是一種劇烈燃燒，所以正確． B、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，達到爆炸極限，遇火發生爆炸，廚房里放的液化石油氣沒和空氣或氧氣混合，可平靜燃燒，不會發生爆炸，所以錯誤． C、固體粉塵比塊狀固體與氧氣的接觸面積大，燃燒劇烈，更易發生爆炸，所以正確． D、可燃性氣體或蒸氣與空氣或氧氣混合后，達到爆炸極限，遇火才會發生爆炸，純凈的可燃性氣體點燃不會發生爆炸，所以正確． 故選B． |
| 點評： | 生命重于泰山，在生產、生活、科學實驗中，有時會出現一些安全事故，如火災、爆炸、中毒、觸電、化學品腐蝕等，了解事故發生的原理，學會預防和防護的措施，是保障人身生命安全的第一要務． |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于燃燒現象的描述，正確的是（ �。�
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| A． | 鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光 | B． | 硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 |
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| C． | 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 | D． | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學反應的微觀示意圖如下，圖中“
”和“
”分別表示不同的原子．
下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 反應前后分子的種類沒有改變 | B． | 參加反應的物質分子個數比為1：1 |
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| C． | 反應物和生成物中共含有三種元素 | D． | 反應物和生成物分別都是化合物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學設計以下實驗證明二氧化碳的有關性質，請完成下列實驗報告：
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| （1）將兩個相同規格的燒杯分別放在天平的托盤上，調節平衡，把一瓶二氧化碳氣體傾倒在一側的燒杯中，觀察． | ||
| （2）將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中，輕輕振蕩試管，觀察． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是（ �。�
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| A． | 干冰用于人工降雨 |
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| B． | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍 |
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| C． | 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 |
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| D． | 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
請用化學符號表示或寫出符號所表示的含義：
①3個氫原子 ；
②2N2 ；
③2個鐵離子 ；
④+7價氯的氧化物 ；
⑤碳酸鈉 ；
⑥氧化鋁中鋁元素化合價為+3 ；
⑦氯化鈉中的陽離子 ；
⑧保持水分子化學性質的最小粒子 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表．則關于此反應的認識正確的是（ �。�
| 物 質 | X | Y | Z | W |
| 反應前的質量（g） | 2 | 1 | 16 | 16 |
| 反應后的質量（g） | 17 | m | 6 | 11 |
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| A． | 該反應用化學方程式表示為：3X+Y=2Z+W |
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| B． | 該反應的基本類型為化合反應 |
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| C． | 反應后容器中Z與Y的質量比為1：6 |
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| D． | m=1 |
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