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(2008?昆明)(1)某同學按圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應后天平不平衡,該反應質量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是.
(2)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是(填序號).
①原子種類②原子數目③分子種類④分子數目⑤元素種類⑥物質種類
(3)硝酸在工業生產中且有廣泛的應用.工業上制取硝酸的關鍵反應為:4NH3+5O24NO+6R,其中R的化學式為,推斷R的化學式的依據是.
【答案】分析:(1)化學變化都遵循質量守恒定律,由于碳酸鈉與鹽酸反應產生的二氧化碳氣體沒有在所稱的質量內,所以反應后因氣體逸散天平不平衡;
(2)化學變化是分子分成原子然后原子重新結合成新的分子的過程,在此過程中,分子發生了改變,由分子構成的物質也發生了改變;
(3)根據化學變化前后原子的種類和個數不變,根據反應物的分子構成及參加反應的分子個數,推斷生成物R的分子構成.
解答:解:(1)由于裝置沒有密封,碳酸鈉與鹽酸反應產生的氣體二氧化碳逸散到空氣中,而使反應前后天平不平衡;如果二氧化碳氣體不逸出,反應前后天平保持平衡;這一現象也從另一方面說明了反應是遵循質量守恒的;
故答案為:符合;反應生成的CO2氣體逸出,導致天平不平衡;
(2)在化學變化過程中,原子是最小的微粒,原子的種類、個數一定不變,組成物質的元素的種類也一定不變;而分子的種類、物質的種類是一定發生改變的;分子的數目有時也會相等;
故答案為:①②⑤;
(3)反應前N、H、O元素的原子個數分別為4、12、10;而反應后4NO中含4個N、4個O原子,根據反應前后原子種類、個數不變,6個R分子中應含有12個H原子和6個O原子,則每個R分子由2個H原子和1個O原子構成,其化學式為H2O;
故答案為:H2O;質量守恒定律.
點評:化學變化的實質可表示為:分子原子分子,此過程中原子種類、個數不變,因此,反應前后物質的總質量相等.
練習冊系列答案
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(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現象是銅片上的白磷燃燒產生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點

(2)根據燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是
A、B
A、B
;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
C
C
(填序號).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環保要求的是
圖B
圖B

(4)為探究實驗后溶液的性質,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應所得溶液呈
酸性
酸性

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(猜想或假設)溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③
pH<7
pH<7

(設計和實驗)組內同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
(評價與反思)甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:
①乙同學的錯誤是將pH試紙潤濕
①乙同學的錯誤是將pH試紙潤濕

丙同學的錯誤是將pH試紙直接浸入待測溶液中
丙同學的錯誤是將pH試紙直接浸入待測溶液中

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①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結論錯誤的是第
條(填①或②),請舉一例說明該條結論不正確,
例:
氯化鈉屬于鹽,但其溶液呈中性
氯化鈉屬于鹽,但其溶液呈中性
(合理答案均可).

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