實驗室制取氧氣不正確的操作是（ ）
A裝藥品前應檢
查裝置的氣密性
B導氣管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體
C停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈
D收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中拿出后倒放在桌面上
科目：初中化學 來源： 題型：
下列利用初中化學知識得出的結論，正確的是
A．只有一種元素組成的物質，一定是純凈物
B．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體一定是金屬
C．某固體化肥與熟石灰混合研磨產生氨味，證明該化肥一定是銨態氮肥
D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
某物質充分燃燒的產物是CO2和H2O，為了確定該物質的元素組成，某小組設計了如下圖所示實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測物完全燃燒后，稱得D裝置增重1.08 g，E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是( )
A．該物質一定含有C、H元素，沒有氧元素
B．該物質一定含有C、H、O元素
C．用充有空氣的儲氣球代替裝置A、B更有利于實驗的進行
D．B裝置的有無對實驗結果沒有影響
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用下
列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
1）寫出編號所指儀器的名稱：① ②
2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：① ② 。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題。
3）小李在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式 
，他選擇上述裝置中的A和 （填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為制氧氣的發生裝置，寫出該裝置中發生反應的文字表達式 。在他們的實驗中都涉及到了一種相同的固體藥品是 ，在后一個反應中它起
作用。
4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 ，寫出制取該氣體發生反應的文字表達式 
5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的
一個突出優點 。
6) 若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由__________通入。
7) 某同學欲收集一種難溶性氣體，認為G裝置可以代替F裝置。請簡述該同學應如何使用G裝置? 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關CO、CO2的說法正確的是（ ）
A、都由碳、氧兩種原子組成；B、CO有毒，CO2也有毒；
C、CO可做氣體燃料； D、CO能使澄清的石灰水變渾濁；
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法錯誤的是（ ）
A.點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度
B.氫氣不純（混有空氣或氧氣）遇火一定能發生爆炸
C.任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充
分混合遇火都可能發生爆炸
D.家庭中若發現煤氣或液化氣泄漏時，應杜絕一切明火，以防發生爆炸
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