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6．下列符號即表示一種物質，又表示一個原子，還表示一種元素的是（　　）
A．FeB．2NaC．O2D．H

分析 根據化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意．
B、該符號是2個鈉原子，不是元素符號，故選項不符合題意．
C、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D、H屬于氣態非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規律可循．某實驗小組各取等質量的木炭和硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如下：
 實驗 實驗步驟 實驗現象 燃燒化學反應的文字表達式
 A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 
 ②木炭在氧氣中燃燒 ②燃燒更旺，發出白光
 B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍色火焰 產生的氣體都有刺激性氣味硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 
 ④硫在氧氣中燃燒 ④明亮的藍紫色火焰
通過A、B兩組對比實驗的現象，可以得出的規律是：反應物濃度越高，反應的程度就越劇烈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關生活常識的說法中正確的是（　　）
A．純凈水中不含任何化學物質
B．“白色污染”是指白色物質造成的污染
C．廢電池應該集中回收處理
D．“綠色食品”是指顏色一定為綠色的食品

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作．
例：（1）給試管中的藥品加熱，必須先預熱，后集中加熱．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗，連接好儀器后，要先檢查裝置氣密性，然后向錐形瓶中裝入藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．按要求寫出文字表達式
（1）既是化合反應，又是氧化反應：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（合理即可）
（2）不是化合反應，但是氧化反應：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）
（3）不是化合反應，也不是氧化反應，且有水生成的反應碳酸→水和二氧化碳（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于水的說法正確的是（　　）
A．凈化程度最高的凈水方法是蒸餾，該過程是物理變化
B．電解水生成氫氣和氧氣的質量比是2：1
C．活性炭可以吸附水中的鈣、鎂離子和色素
D．生活中用水滅火的原理是將可燃物被隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學與生活、生產密切相關．
碘酒有殺菌消毒功效，碘酒中的溶劑是C2H5OH（填化學式）；空氣中含量最多的元素是N；中年人為防止骨質疏松，應及時補充的元素是Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對于圖示理解錯誤的是（　　）
A．原子可結合分子
B．可用表示分子的形成過程
C．化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合
D．物質都是由分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現象結論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入一種FeCl3溶液，直到不再產生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發皿中加熱，得到氯化鈉晶體．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡產生，則所取溶液呈性；若無明顯現象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有有氣泡產生產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若無明顯現象，則呈中性．

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