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16.從下列圖示可以了解的信息中,其中正確的是C

A.甲圖是氟的原子結構示意圖        
B.丁圖表示鈉元素顯正一價
C.乙圖中元素的原子核外有18個電子 
D.若“○”表示1個氧原子,則丙圖表示一個氧分子等.

分析 根據原子、離子、分子、化合價的正確表示,及正確的辨別方法進行分析解答本題.

解答 解:A、在原子中,原子序數=質子數=核外電子數,由甲圖可知質子數(9)<核外電子數(10),屬于陰離子,故A說法不正確;
B、丁圖表示的是鈉離子,而不是鈉元素的化合價,化合價應該標在元素符號的正上方,并且數字“1”不能省略,故B說法不正確;
C、乙圖是元素周期表中的一格,根據在原子中,原子序數=質子數=核外電子數,可知該元素的原子核外有18個電子,故C說法正確;
D、根據圖中的信息可以知道:丙圖中的圖示信息可以理解為:若“○”表示1個氧原子,則丙圖表示一個氧分子,并可判斷出丙分子構成的物質是單質等;
故答案為:C;
D:若“○”表示1個氧原子,則丙圖表示一個氧分子等.

點評 熟練掌握原子、離子、分子、化合價的正確表示,及正確的辨別方法.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小麗家里的下水道被毛發、食物殘渣等雜物堵塞了,她爸爸買了一瓶管道通回來,經過短時間的浸泡使用,堵塞的下水道很快就疏通了,管道通是怎樣使堵塞的下水道變得重新疏通呢?小麗產生了強烈的好奇,決定與化學興趣小組的同學對管道通的成分及性質進行研究.
【查閱資料】
1.管道疏通劑的說明書:疏通劑的主要成分是NaOH固體和Al粉
2.NaOH溶液會與Al發生反應生成NaAlO2
【實驗模擬】在實驗室里,小麗取出了一些NaOH固體和Al粉混合后,放入盛有水的試管中,觀察到反應劇烈,有大量氣泡產生,且試管壁發燙.
對于試管壁發燙的原因,學習小組的同學認為可能是NaOH固體溶于水放出大量的熱的原因,也可能是NaOH溶液和Al粉反應放出了熱的原因.
【猜想與假設】產生的氣泡可能是什么氣味?
同學們紛紛提出了自己的猜想:
1.小李認為該氣體是氧氣,小張認為是氫氣.
2.你認為該氣體可能是氧氣和氫氣的混合氣體外,還可能是水蒸氣.
【驗證假設】
小麗設計了如圖所示裝置進行實驗,該氣體的收集方法叫排水集氣法.小麗在用該方法收集氣體時,等大量氣泡生成一段時間后再進行收集,其目的是排凈裝置內的空氣.
小李拿一根帶火星的木條伸到集滿氣體的B試管中,如果他的假設是正確的,將看到帶火星的木條復燃現象.而現在發現B試管中的氣體能被點燃,產生淡藍色的火焰,該實驗現象證明了小張的猜想是正確的.
經試驗確定A試管中反應后只有NaAlO2一種溶質,寫出A試管中反應的化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
【原理分析】
對于Al為什么能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣的原因,大家進一步提出自己的猜想,小李認為,Al的金屬活動性排在H之前,所以置換出NaOH“分子”中的“H”.但他的觀點遭到了大家的反對,因為氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成,在化學反應中氫氧根離子作為一個整體參加.
小麗猜想是Al的性質比較特殊的原因,經過網絡查找,大家終于明白了疏通反應的原理.
【交流反思】根據上述實驗及NaOH的性質,請你提出一條保管或安全使用管道疏通劑的建議:不要與酸性物質混合使用;不能用于鋁制管道.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

(1)請寫出從上表中查到關于碳元素的一條信息碳的元素符號為C;.
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是鈉(填一種),其陽離子是Na+(寫符號).
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是,構成該物質的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是bd(填標號).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發生反應,生成四氟化硅氣體和水,該反應的化學方程式為4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.31克磷完全燃燒生成五氧化二磷多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.將等質量的鋅粉和鐵粉分別放入質量相等、濃度相同的稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)隨時間(t)的變化曲線如圖.對于該圖象的理解,下列說法正確的有( 。
①反應結束后稀鹽酸都無剩余
②反應結束后兩種金屬一定都有剩余
③反應后得到兩種溶液的質量不相等
④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
⑤A的反應速率比B快
⑥A的金屬活動性比B強.
A.①②③B.④①⑥C.①③⑤⑥D.①③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中甲、乙儀器的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置可選擇圖中的A(填標號),該發生裝置還需改進的一個地方是在試管口放一團棉花,寫出該反應的符號表達式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a (填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣發生裝置可選擇圖中的B(填標號).用裝置C(C裝置的集氣瓶中是空氣)收集氧氣,則氧氣需從b (填“a”或“b”)端通入,驗證收集滿氧氣的操作是在a導管口放一根帶火星的木條,若帶火星的木條復燃,則收集滿了氧氣.
(4)為了從雙氧水和二氧化錳反應后的廢液中分離出二氧化錳,則可采用的操作為圖中的D(填標號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某同學在實驗中出現了以下錯誤操作,你認為這些錯誤操作可能會造成什么不良后果?
錯誤操作可能造成的不良后果
向一盞燃著的酒精燈中添加酒精引起火災
取液后滴管倒置液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽
向直立的試管中加入金屬顆粒試管破裂

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:

(1)鈉原子與氯原子的最本質區別是質子數不同.
(2)屬于離子結構示意圖的是A(填字母).
(3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是AB  (填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.元素周期表中金元素的信息如圖所示,對圖中信息理解正確的是( 。
A.金元素屬于非金屬元素B.一個金原子的中子數為197
C.一個金原子的核外電子數為118D.金原子的核電荷數為79

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同步練習冊答案
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