【題目】已知甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，但不知它們分別對應哪條曲線。根據以下信息
（1）甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液
（2）甲和丙中有一種物質，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和
（3）將t2℃三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質質量分數大于丙
下列說法正確的是（ ）
A. 曲線Y代表丙
B. t1℃時，三種物質的溶解度大小為：甲＞乙＞丙
C. t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多
D. t2℃時，等質量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質質量分數最小
【答案】D
【解析】
甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液，說明甲和乙有一個是Z物質； 甲和丙中有一種物質，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和，說明甲是Z； 將t2℃三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質質量分數大于丙，說明乙是Y，丙是X。據此解答。
A、曲線X代表丙，選項錯誤；
B、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，三種物質的溶解度大小為：乙＞丙＞甲，選項錯誤；
C、t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，飽和溶液的質量不能確定，析出晶體的質量不能確定，選項錯誤；
D、t2℃時，甲物質的溶解度最小，所以等質量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質質量分數最小，選項正確。 故選D。
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養，也是學習化學的重要思想方法。
資料一
資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業等領域。氟氣(F2)化學性質極其活潑，水能在氟氣中燃燒，且燃燒產物是氧氣。
結合以上信息，回答下列問題：
(1)氮原子核外有____個電子層，圖1﹣B中x=___
(2)圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內應填圖3中的____選項。
(3)作為航天大國，我國自主研發的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態的氧化物和一種單質，反應的化學方程式為_____，該反應是____(填“放熱”或“吸熱”)反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是
① ② ③ ④
A. 它們表示四種不同的元素
B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C. ①③④表示的元素都是非金屬元素
D. ①④表示的是陽離子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產生氧氣
B. 加水稀釋濃鹽酸
C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今天上實驗課時，張明同學發現，上個星期做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質，同學們產生了興趣，于是開始實驗探究。
（猜想假設）
猜想（1）：該溶液沒有變質，為NaOH溶液。
猜想（2）：該溶液全部變質，為Na2CO3溶液。
猜想（3）：該溶液部分變質，為NaOH和Na2CO3的混合溶液。
（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液呈中性
（設計方案）請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 |
| 若溶液變紅，則猜想（2）不成立 | 第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是_______ |
第2組 |
| 若產生白色沉淀，反應方程式是：__________則猜想（1）不成立。 | 第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立。 |
第3組 | 第一步 第二步
| 若_____，則猜想（3）成立。 | 第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是_______ |
（探究實驗）綜合各小組的方案后，動手實驗。
（結論與反思）NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要_____保存。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行了以下實驗：取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：
稀硫酸用量 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 | 第6份 |
剩余固體質量 | 2.5g | m | 1.5g | 1.0g | 0.6g | 0.6g |
（1）銅鎂合金屬于_____（填“混合物”或“純凈物“）；
（2）加入稀硫酸發生反應的化學方程式為_____；
（3）分析數據可知表格中m＝_____；
（4）合金樣品中銅的質量分數是_____；
（5）若反應過程中產生的氣體收集起來，可得到氫氣的質量為多少g？_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映相關實驗過程中量的變化關系的是( )
A. 氫氧化鈉溶液加水稀釋
B. 一定壓強下，CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關系
C. 一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
D. 向生銹的鐵釘緩慢滴加稀鹽酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室中常用裝置。
請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱_____。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_____（填裝置字母），該反應的化學方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實驗操作順序是_____。
（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f．上述實驗中，E裝置的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
(1)從甲物質的溶解度曲線可以得到哪些信息(請寫出其中的一條)___．
(2)t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度較大的是___．
(3)t1℃時，將20g甲物質放入50g水中，充分攪拌能否全部溶解___(填“能”、“不能”或“無法判斷”)．
(4)將一定量t2℃時甲物質的飽和溶液降溫到t1℃時，該過程中沒有發生改變的是___(填序號)
A 溶質質量 B 溶液質量 C 溶劑質量 D 溶質的質量分數
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
