下列鑒別物質的試劑或方法，不正確的是
序 號 | 待鑒別的物質 | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨固體 | 熟石灰、研磨 |
B | 磷肥與鉀肥 | 看外觀（顏色） |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 聚乙烯與聚氯乙烯塑料 | 點燃聞氣味 |
科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：探究題
（9分）某校化學研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質的氫氧化鈉固體產生了興趣，老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該混合物中NaOH質量分數的實驗。請你參與他們的探究過程。
【知識準備】（1）氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：因為空氣有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）判斷氫氧化鈉是否變質的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入過量鹽酸后看是否有氣體生成，寫出產生氣體的反應化學方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）判斷氫氧化鈉是否變質的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，寫出產生沉淀的反應化學方程式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
Ⅰ、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質，甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是＿＿＿。
甲：適量稀鹽酸
乙：過量KOH溶液
丙：適量Ca(OH)2溶液
丁：適量CaCl 2溶液。
Ⅱ、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質量分數的方案
【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少？
【設計方案】小明同學：同學稱取10g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入少量氯化鈣。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀0.1g。“能否用小明同學實驗所得的數據計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數？”，小剛思考后，覺得不妥,理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【解決問題】小剛和小明同學決定重新設計方案：稱取8g樣品配成溶液，向其中滴加5.11％的稀鹽酸，直至無氣泡放出，剛好用去稀鹽酸100g，測出二氧化碳氣體體積，換算出二氧化碳質量為0.88g。
①求：8g樣品中碳酸鈉的質量？（有情提醒：操作和換算均正確）
②計算氫氧化鈉的質量分數：小明沒有用到鹽酸的質量，計算結果為 73.5%；小剛利用了鹽酸的質量，計算結果為 50%。你支持誰的計算方法，并說明理由： 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：選擇題
中考前小明的午餐食譜是：主食——面包；配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養素是
A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質 D．糖類
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市長江教育集團九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（8分）了解物質的結構，有利于理解和認識化學問題。
（1）下表為部分元素的原子結構示意圖：
請回答下列問題：
①表中硫原子的最外層電子數X＝____；若X＝8，請寫出該離子的符號_____。
②表中具有相對穩定結構的原子是________(填符號)。
③利用表中的元素寫出符合下列要求的化學用語：含鈉元素的氮肥化學式_____________；
含有10個質子的分子 ；發生中和反應的化學方程式 。
（2）用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質在一定條件下能發生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：
①該反應的基本反應類型是 ；
②據此可知化學反應前后 不變；
③已知“O”的相對原子質量是“●”的 m 倍。該反應中生成物
與
的質量比為 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市長江教育集團九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是
A．有機物：甲烷、乙醇、葡萄糖
B．復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C．混合物：煤、石油、冰水共存物
D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市初三學業考試適應考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
(共7分)在化學興趣小組活動中，小華把一標有“生石灰 干燥劑”的小紙袋帶到學校進行實驗。干燥劑是否變質？小華與小冬設計并進行了如下實驗，請你幫他們完成實驗報告。
（1）小華設計實驗步驟是：取少量干燥劑放入試管中，加入少量 ，觀察到的實驗現象是： ，得出結論是：干燥劑中含有CaO；
小冬設計實驗步驟是：取少量干燥劑制得的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，觀察到的實驗現象是： ，得出結論是干燥劑中含有Ca(OH)2。
（2）小明認為小冬的實驗不科學，理由是_______________________________。
（3）既然干燥劑中已有Ca(OH)2，小華又猜想還可能有另一種物質生成，原因是_______________（用化學方程式表示）。請你設計實驗證明小華的猜想（簡要寫出實驗步驟、現象及結論）_____________。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市初三學業考試適應考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
對人類的生存環境不會造成危害的是
A．生活污水的任意排放 B．綠色植物光合作用
C．廢舊電池的隨意丟棄 D．化肥和殺蟲劑的濫施濫用
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省九年級化學復習試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
下列物質在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是
A．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B．硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質
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