【題目】學習了《化學元素與人體健康》后,下面四位同學對知識進行歸納整理,其中完全正確的一組是( )
A. 小芳認為,人體缺乏下列元素,會得不同疾病
B. 小槐搜集資料發現,生活中人們常通過下列途徑來補充人體必需的營養元素
C. 小蓉為下列元素各設計了一句廣告詞來反映其對人體的重要作用
D. 小紅搜集資料發現,長期或大量攝入鋁元素對人體的大腦和神經系統將造成損害,她提出下列建議:
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.該反應有2種生成物
B.該反應是化合反應
C.每個生成物分子由3個原子構成
D.參加反應的“”和“
”分子的個數比是 2︰1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1) 鎂粉在空氣中燃燒;____;常用鎂粉制_____。
(2)加熱銅綠:________;其基本反應類型是:_____。
(3)加熱碳酸氫銨固體:________;保存方法是______。
(4)實驗室制取二氧化碳氣體:__________________;如右圖:將干燥CO2緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_______(填序號)號棉球先變色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某飲用礦泉水1000g中的成分如圖所示。
(1)此礦泉水中至少含有 種元素。
(2)在偏硅酸H2SiO3中,氫元素與氧元素的質量比為 。
(3)在偏硅酸H2SiO3中,求算硅元素的質量分數的計算式為 。
(4)某同學喝了500 g該礦泉水,他同時攝入的鉀元素的質量為 mg。
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【題目】某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③
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【題目】請你用相應的化學符號填空。
(1)生理鹽水中的溶質_____________; (2)相對分子質量最小的氧化物_____________;
(3)銅在空氣中受熱后的生成物________; (4)保持氫氣化學性質的最小粒子___________;
(5)2個氫氧根離子____________; (6)標出氧氣中氧元素的化合價_____________。
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【題目】氫氣是一種高效而無污染的理想能源。下列①~⑥是某化學興趣小組的學生查閱資料歸納的工業上制取氫氣的方法。其中包括正在研究的方案。
①電解法:2H2O2H2↑ +O2 ↑
②甲烷轉化法:CH4+H2OCO+3H2,
③水煤氣法:C+H2OCO+H2
④碳氫化合物熱裂法:CH4C+2H2↑
⑤設法將太陽光聚焦產生高溫使水分解:2H2O2H2↑+O2↑
⑥尋找高效催化劑使水分解產生氫氣
如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認為可行的有 ,并請簡述不可行方法的原因。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭;卮鹣铝袉栴}:
(1)A處能出現的現象:_____________________________ ;
(2)B處能出現的現象:____________________________ ; 若將反應后的B溶液加熱,則可觀察到的實驗現象是:________________________________________________。
(3)C處能出現的現象:____________________________ ,由此現象你獲得的信息是:_____________________________________________________________ 。
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