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12.下列關于電解水的敘述中正確的是( 。
A.電源正、負兩極所得氣體的質量比為1:2
B.電解水的實驗證明水是由氫氣、氧氣組成的
C.與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒
D.為增強水的導電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

分析 分析電解水實驗,觀察到與電源負極相連的管內氣體為氫氣、與電源正極相連的管內氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1;由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成.

解答 解:A、電解水時正極與負極產生的氣體的體積比為1:2,質量比是8:1,故此選項錯誤.
B、該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故此選項錯誤.
C、與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體是氧氣,能助燃不能燃燒,故此選項錯誤.
D、由于硫酸在水中能解離出自由移動的離子,所以在水中加入稀硫酸是為了增強水的導電性,故此選項正確.
故選D.

點評 根據對教材中實驗的回顧,利用題中實驗裝置圖,分析圖示實驗可能出現的現象及所得的結論是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質由離子構成的是( 。
A.B.C.D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質的化學名稱或俗稱和化學式表示同一種物質的是( 。
A.燒堿  純堿  NaOHB.氧化鈣  消石灰   CaO
C.氫氧化鈣  熟石灰  Ca(OH)2D.冰  干冰   H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.物質發生化學變化前后總質量是否改變?甲乙丙三維同學做了如下實驗進行探究.
已知:銅在加熱的條件下會與氧氣反應生成氧化銅.

(1)甲進行了圖A所示的實驗,在一根用銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘,停止加熱后冷卻,他觀察到的實驗現象是a端上銅絲變黑;玻璃棒a端下沉.
(2)實驗結論:
乙認為:在化學反應前后,生成物的總質量與反應物的總質量相等.
丙認為:在化學反應前后,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
你認為乙的結論正確.請從原子的角度分析原因在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變.
(3)他們設計了A、B、C三個實驗來驗證質量守恒,能達到實驗目的是C裝置.請寫出否定其他裝置的理由分別為A實驗a端銅絲增加了氧元素的質量,實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了.
(4)實驗反思:實驗過程中如果有氣體參加或者有氣體生成的反應,則一定要在密閉容器中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數量眾多,而且分布極廣. 
根據所學知識回答:
(1)①為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數為4,常溫下碳的化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(2)②、③、④對應三種碳單質,由分子構成的單質的化學式是C60,硬度最大的是金剛石(填物質名稱,下同),可以做高溫潤滑劑的是石墨.
(3)⑤是新興納米材料石墨烯,它可以幫助科學家實現“太空電梯”纜線的構想,它與②、③一樣是由碳元素組成的.請你推測石墨烯可能具有的化學性質在常溫下具有穩定性(或可燃性、還原性)(寫一條即可).
(4)寫出碳在氧氣中完全燃燒的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空:
(1)有毒的氣體是CO;
(2)能用于滅火的氣體是CO2
(3)對環境保護最理想的燃料是H2;
(4)只能用排水法收集的氣體是CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.“博士倫”隱形眼鏡洗液的主要成分是H2O2(雙氧水).在雙氧水中,氧元素的化合價為(  )
A.0B.-1C.-2D.+1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各種知識的整理有錯誤的是( 。
A.物質構成 ①分子、原子、離子都能構成物質 ②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧元素 ③熱脹冷縮──微粒間間隙隨溫度改變
B.化學與生活 ①人體缺鋅會引起骨質疏松 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③地殼中含量最多的金屬元素是Al
C.實驗記錄 ①用10mL量筒量取8mL水 ②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL ③氨水中滴加幾滴無色酚酞,無色酚酞變紅色
D.實驗方法 ①鑒別氮氣、CO2--可用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅 ③鑒別氧氣,空氣和稀有氣體可用帶火星的小木條

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略),回答下列問題:
(1)寫出A的化學式O2
(2)B雖為有毒氣體,但對生產生活作用很大,舉出其中一條用作燃料.
(3)寫出有關的化學方程式:C→BC+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;D→CH2CO3═H2O+CO2↑.

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