【題目】你知道嗎，缺鐵會引起貧血；缺碘易患壞血病；缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松；缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良……這里的鐵、碘、鈣、鋅是指
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關，下列說法不正確的是
A. 黃金做首飾——具有金屬光澤 B. 洗潔精去油污——能溶解
C. 濃硫酸作干燥劑——具有吸水性 D. 氮氣做食品保護氣——化學性質(zhì)穩(wěn)定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種，它們之間的關系如圖：一定條件下B可以生成A，其余相互連線的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應。請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
B________________ 、E_______________。
（2）一定條件下B可以生成A的化學方程式____________________，寫出C、D兩種物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式_____________________________。
（3）圖中各反應的類型不含有四種基本反應類型中的________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學用實驗室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%H202溶液（如下圖一），進行如下實驗：
(1)小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H202溶液待用，理論上他需要加水 __ mL。
(2)小麗同學用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快，此外還觀察到____，說明Mn02對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由：____。
(3)小杰同學用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否為10%，反應前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣，并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品，共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速關緊活塞，待反應結(jié)束后，稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。
①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%是否相符？____（請寫出具體計算過程）
②若不符合，其可能的原因是____ 。（注：若符合，此問不作答）
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【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入10g碳酸鈣，要使天平再次保持平衡，在右邊燒杯中加入下列物質(zhì)及質(zhì)量為( )
A. 6.4g 銅 B. 4.4g鐵 C. 10g 碳酸氫鉀固體 D. 10g氫氧化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學式為C10H20O），下列有關薄荷腦的說法錯誤的是
A．薄荷腦是3種元素組成的化合物
B．1個薄荷腦分子中含有31個原子
C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素的質(zhì)量分數(shù)
D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2
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