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甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后，下列有關說法正確的是（）

A．①②兩溶液的質量一定相等

B．①②兩溶液均變為不飽和溶液

C．①溶液質量增加，②溶液質量減少

D．①溶液中溶質的質量分數一定大于②溶液

A、升高溫度后，①試管內固體溶質繼續溶解，溶液質量增加，②試管內析出晶體，溶液質量減小；故①②兩溶液的質量一定相等的判斷不正確；故A不正確；
B、升高溫度后，②試管內析出晶體，溶液變成高溫下的飽和溶液；①試管內固體溶質繼續溶解，是否達到飽和無法判斷；故①②兩溶液均變為不飽和溶液的判斷不正確；故B不正確；
C、升高溫度后，①試管內固體溶質繼續溶解，溶液質量增加，②試管內析出晶體，溶液質量減小；故①溶液質量增加，②溶液質量減少的判斷符合實際變化情況；故C正確；
D、升高溫度后，①試管內固體溶質繼續溶解，溶液質量增加，②試管內析出晶體，溶液質量減小；但由于不能確切判斷溶液中溶質質量的大小關系，故①溶液中溶質的質量分數一定大于②溶液的判斷不正確；故D不正確；
故選C．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是固體物質a、b、c的溶解度曲線圖。根據此曲線圖，下列的說法正確的是

A．t₁℃時，a、b、c三種物質的溶解度大小順序是a＞b＞c

B．t₂℃時，a、b兩種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等

C．t₂℃時，將40g c物質加入到100g水中，形成的溶液是不飽和的

D．t₂℃時，欲使c物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可以采用升高溫度的方祛

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是甲、乙兩固態物質的溶解度曲線圖：

（1）根據題意判斷，右圖的橫坐標和縱坐標分別表示
             和            。
（2）20℃時，甲乙兩物質的溶解度大小關系為
（3）40℃時，       g甲物質的飽和溶液中，溶劑的質量為50g。
（4）將t℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液升溫到40℃，所得溶液中溶質質量分數的大小關系為

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而增大

B．t₁℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等

C．t₂℃時，甲的溶解度比乙的溶解度小

D．t₂℃時，甲、乙兩物質各20 g可分別完全溶解在100 g水中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述不正確的是

A．甲、乙兩種物質均屬于易溶物質

B．甲物質的溶液度受溫度變化的影響較大

C．在20℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等

D．當甲中含有少量的乙時，可用降溫結晶法提純甲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

溶液在生產和生活中有重要意義。
（1）配制500g0.9%的生理鹽水需要稱量氯化鈉  g，完成此實驗正確的操作順序是
（填序號）  ；
①溶解     ②稱量      ③計算    ④量取
（2）下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，A、C兩種物質溶解度曲線的交點為P。回答下列相關問題：

①t1℃時，交點P的含義是        。
②t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度從大到小的關系是      。
③t2℃時，將A、B、C三種物質各25g分別放入100g水中，充分溶解后，能形成飽和溶液的是    ，將其轉化為不飽和溶液可采用的方法有     、      。
④將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質的質量分數最大的是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖甲是A、B 二種固體物質的溶解度曲線圖