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19.重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭燃燒實(shí)驗(yàn)后,對木炭燃燒需要的條件產(chǎn)生了興趣,他們用如下裝置進(jìn)行了探究.

【實(shí)驗(yàn)原理】
錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【檢查裝置氣密性】
在連接好裝置后,小娜將錐形瓶置于冰水中,觀察到澄清石灰水沿導(dǎo)管上升現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①保持彈簧夾關(guān)閉,將紗布袋伸入雙氧水中木炭不燃燒
②提起紗布袋,打開彈簧夾,擠壓氮?dú)獯?/TD>目的是排盡裝置內(nèi)的氧氣
③關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒
④保持酒精燈燃燒,再將紗布袋伸入雙氧水中木炭立即燃燒,澄清石灰水變渾濁
【分析并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
對比結(jié)論
步驟③說明木炭燃燒需要氧氣助燃
步驟①說明木炭燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)
【實(shí)驗(yàn)反思】
小兵發(fā)現(xiàn)將布袋中二氧化錳換為氧化鐵也能較快地產(chǎn)生氧氣,若要證明它能作該反應(yīng)的催化劑還需補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)有①③(填序號).
①測量反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量是否不變         ②檢驗(yàn)氧化鐵物理性質(zhì)是否不變
③檢驗(yàn)氧化鐵化學(xué)性質(zhì)是否不變             ④觀察能否改變反應(yīng)速率.

分析 根據(jù)木炭燃燒的條件、催化劑的作用進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)原理】
錐形瓶中過氧化氫早二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【檢查裝置氣密性】
在連接好裝置后,小娜將錐形瓶置于冰水中,則裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小,到大氣壓的作用下澄清的石灰水沿導(dǎo)管上升,說明裝置的氣密性良好,故填:澄清石灰水沿導(dǎo)管上升.
【實(shí)驗(yàn)步驟】擠壓氮?dú)獯軐⒀b置內(nèi)的氧氣排盡;故填:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①保持彈簧夾關(guān)閉,將紗布袋伸入雙氧水中木炭不燃燒
②提起紗布袋,打開彈簧夾,擠壓氮?dú)獯?/TD>目的是 排盡裝置內(nèi)的氧氣
③關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒
④保持酒精燈燃燒,再將紗布袋伸入雙氧水中木炭立即燃燒,澄清石灰水變渾濁
【分析并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論】步驟③中,用酒精燈加熱,但是木炭不燃燒,說明燃燒需要氧氣;步驟①中,木炭與氧氣接觸,但是沒有加熱,說明
木炭燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn),故填:
對比結(jié)論
步驟 ③說明木炭燃燒需要氧氣助燃
步驟 ①說明木炭燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)
【實(shí)驗(yàn)反思】
要證明氧化鐵能作該反應(yīng)的催化劑,還需要證明測量反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量是否不變以及氧化鐵化學(xué)性質(zhì)是否不變,故填:①③.

點(diǎn)評 本題考查的是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究以及催化劑的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出圖中儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,制取裝置為A(填標(biāo)號,下同) 和C或E組合.用E裝置收集氧氣時,觀察到導(dǎo)管口的氣泡,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(3)加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號),二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
(4)用B裝置時,如何檢驗(yàn)氣密性:在橡皮管上夾上止水夾,往長頸漏斗中注入水至漏斗中液面高于錐形瓶中液面,靜置一段時間,若長頸漏斗內(nèi)液面不下降,則裝置的氣密性良好,為了控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,B裝置如何改進(jìn)將長頸漏斗換成分液漏斗
(5)為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用排水集氣法.
(6)若用如圖F裝置采用排水法收集氧氣,氧氣須從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.活性炭凈水B.氫氣作高能燃料C.銅絲作導(dǎo)線D.液氮作制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.食物腐敗B.火藥爆炸C.分離液態(tài)空氣D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系正確的是(  )
A.氧氣具有助燃性,可作燃料
B.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可作保護(hù)氣
C.氧氣易溶于水,可用于養(yǎng)魚
D.二氧化碳不可燃不助燃,可用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物B.空氣C.礦泉水D.自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.水分蒸發(fā)B.玻璃破碎C.蠟燭燃燒D.水果榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.水有自凈作用,因此不會被污染
B.水資源非常豐富,無需節(jié)約用水
C.水在直流電的作用下能分解成氫氣和氧氣,因此水是由氫氣和氧氣組成
D.經(jīng)過過濾后的河水仍是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
X16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
①鈉的相對原子質(zhì)量是22.99.②上表中,金屬元素有5種.
③X處元素的原子序數(shù)為15.④硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16.

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同步練習(xí)冊答案
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