Question

4．氨水是氨氣（化學式為NH₃）溶于水后形成的，是一種常見的實驗藥品，它能使無色的酚酞溶液變成紅色．
（1）氨氣可以用氮氣和氫氣反應制得，反應的符號表達式為N₂+H₂→NH₃（不要求注明條件）．
（2）氨氣溶于水產生了新物質，證明方案如下（請填寫表中的空白）：

實 驗 操 作	實 驗 現 象 及 結 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	無明顯現象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	濾紙變紅，說明氨氣溶于水生成了新物質．

（3）探究分子運動的實驗：如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉．
①用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15  滴）．A的名稱是膠頭滴管，其用途是吸取和滴加少量液體．
②實驗中可以觀察到：酚酞試液從右 往左依次變紅，這說明了氨分子不斷運動（或氨分子運動到濾紙上，使酚酞溶液變紅）．（用分子的觀點解答）
③實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是反襯作用（或襯托、對比等）．
④某同學做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現象產生的錯誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯了，過一段時間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是氨分子運動到空氣中去了（或氨氣擴散到空氣中去了）．

Answer 1

分析 （1）根據氫氣和氮氣反應生成氨氣進行解答；
（2）根據氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試紙變紅進行解答；
（3）根據液體取用的儀器以及濃氨水具有揮發性，揮發出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進行解答．

解答 解：（1）氫氣和氮氣反應生成氨氣，反應的符號表達式為N₂+H₂→NH₃；
（2）氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試紙變紅，所以實驗方案為

實 驗 操 作	實 驗 現 象 及 結 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	無明顯現象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	濾紙變紅，說明氨氣溶于水生成了新物質

；
（3）①用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15  滴）．A的名稱是膠頭滴管，其用途是吸取和滴加少量液體．
②濃氨水具有揮發性，揮發出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以實驗中可以觀察到：酚酞試液從右 往左依次變紅，這說明了氨分子不斷運動（或氨分子運動到濾紙上，使酚酞溶液變紅）；
③實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是反襯作用（或襯托、對比等）．
④某同學做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現象產生的錯誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯了，過一段時間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是氨分子運動到空氣中去了（或氨氣擴散到空氣中去了）．
故答案為：（1）N₂+H₂→NH₃；
（2）

實驗操作	實驗現象及結論
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后	濾紙變紅

；
（3）①膠頭滴管；吸取和滴加少量液體；
②右；左；氨分子不斷運動（或氨分子運動到濾紙上，使酚酞溶液變紅）；③反襯作用（或襯托、對比等）．
④氨水和酚酞試液的位置滴加錯了；氨分子運動到空氣中去了（或氨氣擴散到空氣中去了）．

點評 本題考查了如何探究物質的性質和變化規律，掌握反應現象與本質的聯系，理解微粒觀點的應用．