【題目】生活中的下列變化屬于化學變化的是（ ）
A. 木柴劈成塊 B. 葡萄釀成酒 C. 雪融化成水 D. 西瓜榨成汁
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列措施有利于生態文明建設的是（ ）
①研發易降解生物化肥
②限制生產含磷的洗衣粉
③田間焚燒秸稈
④應用高效潔凈的能源
⑤加快化石燃料的開發與使用
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學設計如下方案：小華:采用下圖裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷) 請回答下列問題：
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為______________________________。
(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為其原因可能是________________、_________________。
(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實驗能否成功？為什么？_______________________ 。
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【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題。
(1)寫出編號儀器名稱：①___________；⑧____________。
(2)當制取較多量CO2時，組成發生裝置的儀器組合是________________(選填序號)，檢查該裝置氣密性的方法是____________________________________________________；收集二氧化碳采用的方法是_______________。
⑶閱讀材料回答問題。
資料：
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色。
I、制取氨氣的裝置與實驗室用________________(選填“高錳酸鉀”或 “雙氧水”)制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是_________________。
II、若用下圖裝置收集氨氣，進氣口應為_________端(選填“m”或“n”)，檢驗氨氣集滿的方法是___________________________________________。
⑷某同學采用上圖裝置收集氧氣時，氧氣從導管n管通往，他還應該先進行的操作是___________________________________________。
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【題目】日常生活中我們能用打氣筒將空氣壓入自行車胎內，在打氣過程中車胎內發生的變化有
A．氣體分子數目變少 B．氣體分子變大
C．氣體分子間隙變大 D．氣體分子間隙變小
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【題目】小明在實驗室里加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣。
（1）完全反應后，從剩余固體中回收二氧化錳的操作是將固體溶解、 、洗滌、烘干，溶解時必須使用的玱璃儀器是 ；（查閱資料可知：含鉀的化合物均可溶于水。）
（2）從上述固體中回收了二氧化錳17.4g，請計算該反應中制得的氧氣質量。
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【題目】化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。
(1)已知鎵( Ga)的原子結構示意圖如下圖(甲)所示，則 x 的值為_____；
(2)鎵元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似_____(在 A、B、C、D 圖 中選擇，填字母)；
(3)A、B、C、D 圖示的四種元素最本質的區別是_____；
(4)鎵( Ga)與下圖中 A 元素形成的化合物化學式為_____；
(5)D 的離子結構示意圖是_____，C 和 D 這兩種元素組成的化合物是由
_____(填“原子”、“分子”或“離子”)保持化學性質的。
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【題目】下面是部分元素原子或離子結構示意圖�；卮鹣铝袉栴}
(1)氧原子的原子核內質子數是 _________ ，其相對原子質量是 _________；
(2)在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是(填字母序號)_________ ，該元素的名稱是 _________ ；
(3)C、D粒子中屬于金屬元素的是(填字母序號)_________ D粒子中X= _________。
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