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14.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂B.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水D.蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
C、氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.鋼鐵是生活之中使用最多的金屬材料.如圖為實驗室煉鐵的裝置圖.

(1)實驗過程中,先要進(jìn)行的是Ⅱ(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳.
(2)A中 可觀察到的現(xiàn)象是紅色變?yōu)殂y白色,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;將反應(yīng)后的氣體通過裝置B和C,收集較純凈的CO并循環(huán)使用,B中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉濃溶液.
(3)有同學(xué)提出,灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,鋼樣品的質(zhì)量會減輕.但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是鋼中含碳量少,所以碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物時增加的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng))
②硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
③鐵絲與氧氣反應(yīng):鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是( 。
A.白糖溶于水B.水通電可以得到氫氣和氧氣
C.水蒸氣冷凝成成水D.碘的升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.國際互聯(lián)網(wǎng)上報道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”.我國政府將啟動“醬油補(bǔ)鐵工程”.這里的鐵是指( 。
A.鐵單質(zhì)B.四氧化三鐵C.三氧化二鐵D.鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室常用如圖1所示裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;收集氧氣時,使用C(選填裝置序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是不易溶于水.
(5)如圖F,回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲前端要系一根火柴,其目的是引燃鐵絲,在集氣瓶底預(yù)先要留少量的水的原因防止反應(yīng)時高溫熔化物濺落炸裂瓶底,請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(6)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如圖2):木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的白光,放出大量的熱.圖丙中的現(xiàn)象為石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.豎爐冶鐵工藝流程如圖所示.

回答下列問題:
(1)該工藝流程中,甲烷的作用是燃燒產(chǎn)生熱量、做生產(chǎn)合成氣的原料,冶煉出的鐵水屬于燃燒產(chǎn)生熱量、做生產(chǎn)合成氣的原料(填“純凈物”或“混合物”).
(2)用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2或3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O.(寫一個)
(3)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2和H2O(高溫尾氣).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( 。
A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球D.二氧化碳常用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)與環(huán)境問題中的大氣污染無關(guān)的是( 。
A.二氧化硫(SO2B.一氧化碳(CO)C.氧氣(O2D.二氧化氮(NO2

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同步練習(xí)冊答案
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