分析 A、根據40℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;
B、據該溫度下丙的溶解度分析解答;
C、根據等質量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,溶解度隨溫度降低而增大的物質無晶體析出解答;
D、據三種物質的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質的質量分數計算方法分析解答.
解答 解:A、40℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液溶質質量不一定相等,如果溶液質量相等,則溶質質量相等,如果溶液質量不相等,則溶質質量不相等,故正確;
B、30℃時丙的溶解度是10g,所以30℃時把10g 丙放入50g水中能得到丙的飽和溶液,但有5gA剩余,其中溶質與溶劑的質量比為5g:50g=1:10,故錯誤;
C、由圖可知:甲的溶解度受溫度影響最大,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以40℃時,等質量的甲、乙、丙的飽和溶液,冷卻至30℃時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出;故正確;
D、甲乙的溶解度隨溫度降低而減小,丙的溶解度隨溫度降低而增大,且飽和溶液中溶質的 質量分數的計算式$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,即溶解度大則溶質的質量分數大;將50℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,甲乙析出晶體,依然是飽和溶液,丙變為不飽和溶液,溶質的質量分數與降溫前相等,而20℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于50℃時丙的溶解度,所以降溫后這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是乙>甲>丙.
答案:C;乙>甲>丙.
點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質的溶解度影響不同.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應可能放熱 | B. | 一定有酸參與反應 | ||
C. | 生成的鹽一定難溶于水 | D. | 一定沒有氣體參加反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量該溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. | 有氣泡冒出 | 氫氧化鈉溶液一定變質 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀生成. | 說明原溶液中一定有碳酸鈉. |
②取步驟①試管中的少量上層清液少許,滴加酚酞溶液. | 無色酚酞試液變紅色. | 說明原溶液中一定有氫氧化鈉. |
實驗操作 | 實驗現象 | 反應原理(用化學方程式表示) |
向變質的氫氧化鈉溶液中滴加適量的氫氧化鈣溶液,過濾 | 有白色沉淀生成 | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
營養成分 | 水分 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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