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有W(g)濃度為15%的硝酸鉀溶液,若將其濃度變為30%,可以采用的方法是

A、蒸發掉溶劑的1/2 B、加入3/20W(g)的硝酸鉀

C、蒸發掉W/2(g)溶劑 D、加入5/14W(g )硝酸鉀

C

【解析】

試題分析:A、溶質質量分數=(W*15%)/[W-(W*75%)/2]*100%=24%,錯誤;B、溶質質量分數=(W*15%+3/20W)/(w+3/20W)*100%=6/23,錯誤;C、溶質質量分數=(W*15%)/(W-W/2)*100%=30%,錯誤;D、溶質質量分數=(W*15%+5/14W)/[W+5/14W]*100%=71/190,錯誤。故選C

考點:溶液稀釋問題,溶質質量分數計算。

練習冊系列答案
相關習題

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將質量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份質量分數相同且足量的的稀鹽酸中,反應生成的H2質量與時間關系如圖,得出結論正確的是(已知A、B、C在生成物中均為+2價)

A.金屬的活動性順序A﹥B﹥C

B.生成H2的質量C﹥B﹥A

C.相對原子質量C﹥B﹥A

D.反應速率最大的是A

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

請用數字和化學符號填空:

(1)2個汞原子 ;

(2)4個銨根離子 ;

(3)3個鐵離子 ;

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是配制50g質量分數為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:

(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g。放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時, 若指針偏向分度盤的左邊,應進行操作 。

(2)D操作應選用 mL 的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平。

(3)E操作的作用是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽,每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg,標簽“_____”上的數據是

A.3.25 B.6.5 C.13 D.14.3

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體,有下列操作可選擇:

①過濾;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸發結晶。其操作順序正確的是

A.①→②→③→④ B.③→②→①→⑤

C.③→①→④→② D.③→①→⑤→④

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省九年級聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱① ;② 。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是 。

(3)某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可以選擇的氣體發生裝置是 (填字母),二氧化錳在反應中起 作用。裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發生裝置,它的優點是 。

(4)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,制取裝置可以選擇 (填字母)。二氧化碳容易導致溫室效應,結合實際你認為如何才能做到低碳生活 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)實驗A中紅磷必須足量的原因是 ;

(2)實驗B中發生反應的化學方程式為 ;

(3)實驗C說明二氧化碳具有的化學性質是 ;

(4)實驗D中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質量守恒定律? (填“是”或“否”)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市和平區九年級下學期結課質量調查化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有發生的反應都恰好完全反應。根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白:

(1)氣體A溶液的pH_______7。

(2)沉淀D的化學式為 。

(3)一定有的物質是 。

(4)該固體混合物中,還不能確定存在的是 ,(寫化學式)要進一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實驗確定可能含有的物質:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取未知成分溶液E少許,加入 溶液,

(用化學式表示)

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