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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源：河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a_____；b_____。
（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團棉花的作用是_____，制取該氣體的化學方程式是_____，檢查裝置氣密性的方法是_____。可用E裝置收集該氣體其原因是_____；還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號，下同）。
（3）用B裝置制備氧氣的化學方程式是_____，選擇此裝置的理由是_____。
（4）現有如下資料：
①制取NO2的反應原理：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發生反應制取NO2氣體應選用的發生裝置是_____，收集裝置是_____。
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法正確的是
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量（g） | 7.4 | 4.2 | 5.0 | 3.8 |
反應后的質量（g） | 6.2 | x | 5.2 | 3.8 |
A. 物質a是反應物 B. x＝2.2
C. d一定是催化劑 D. 反應后原子數目減少了
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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2019屆九年級（上）期中考試化學試卷 題型：單選題
一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應前后各物質的質量如下：
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應后質量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
根據上表信息判斷，下列說法中不正確的是
A. X、Z是反應物，Y、W是生成物
B. a=15
C. 反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22∶9
D. Z為化合物
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫宜興市宜城環科園教學聯盟2019屆九年級下學期第一次質量測試化學試卷 題型：簡答題
物質世界是豐富多彩的，人類的生產、生活和化學密不可分。
（1）用適當的化學符號填空。
①汽水中含有的一種酸______ ②用來改良酸性土壤的堿______ ③用來配置波爾多液的鹽______ ④可用作干燥劑的氧化物______
（2）以下是日常生活中常用各種清洗劑。
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
產品樣式 |
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有效成分或功能 | 清潔油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過氧化氫 | 過碳酸鈉 |
①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為它具有______功能。
②清除以下物質，可使用爐具清潔劑的是______（填字母序號）。
A．鐵銹 B．油污 C．水垢（主要成分CaCO3和Mg(OH)2）
③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，加入少量二氧化錳，會產生少量氣泡，產生該氣體的化學方程式_______。
④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中一定含有的陰離子是（用化學符號表示）______。
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫宜興市宜城環科園教學聯盟2019屆九年級下學期第一次質量測試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作能達到實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A． | 驗證水果中的檸檬酸呈酸性 | 取少量溶液，滴加無色酚酞溶液 |
B． | 比較 Fe、Cu、Ag金屬活動性 | 取少量金屬固體，滴加足量稀硫酸 |
C． | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D． | 區分軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第五聯盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（ ）
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 燒堿 D. 食鹽
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科目：初中化學 來源：浙江省溫嶺市團隊六校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖。下列對反應現象的說法中錯誤的是（ ）
A. d處溶液呈紅色 B. a處形成淺綠色溶液
C. b處形成大量氣泡 D. c處反應放熱
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