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某品牌共享單車的輪胎采用最新型的PU材料,甲苯二異氰酸酯是一種合成新型PU材料的單體,其化學式為C9H6N2O2 。下列關于甲苯二異氰酸酯的說法正確的是

A. 甲苯二異氰酸酯屬于氧化物 B. 甲苯二異氰酸酯中含有19個原子

C. 甲苯二異氰酸酯的相對分子質量是174g D. 甲苯二異氰酸酯中氫元素的質量分數最小

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元提優測試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:計算題

為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中(如下圖),發生反應。多次實驗后,取平均值所得數據如下表:

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:

(1)生成氫氣的質量。

(2)該合金中鋅的質量分數。

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科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市萊城區(五四學制)2016-2017學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型:單選題

用化學知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是

A. 增大氧氣的濃度,可以使燃燒更旺 B. 增加可燃物,可以使燃燒更旺

C. 淸除可燃物,達到滅火的目的 D. 降低可燃物的著火點,達到滅火的R的

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年江蘇省無錫市第一學期初三化學期末試卷 題型:科學探究題

鐵、銅的氧化物能與氫氣、一氧化碳和氨氣(NH3)等具有還原性的氣體反應生成金屬單質,某研究性學習小組設計實驗進行系列探究。

(-)探究氨氣(NH3)與氧化銅的反應

資料一1

①實驗室常用濃氨水和生石灰混合的方法制取氨氣:CaO+NH3·H2O=Ca(OH)2+NH3↑。

②堿石灰和濃硫酸是常用的干燥劑,濃硫酸能與氨氣反應

③Cu20是一種紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

(1)小組同學按圖設計組裝好儀器,裝入藥品前應進行的實驗操作是_______

(2)A中錐形瓶內發生的反應為___________反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)C中玻璃管內氨氣與氧化銅在加熱條件下完全反應生成銅、水和一種氣體單質X,反應的化學方程式為___,反應過程中氨氣也可能將氧化銅還原為Cu2O。反應一段時間后,C中固體全部變為紅色,取反應后固體少許于試管中,加入足量的稀硫酸,觀察到溶液呈_____說明紅色固體中含有Cu2O,該紅色固體的成分是_____(寫出所有可能)。

(4)氣體X的密度和空氣接近,難溶于水,上圖D處欲用下圖裝置①②③收集較純凈的氣體X

并測其體積,裝置的連接順序是_________.

(二)探究一氧化碳與鐵的氧化物反應

【資料二】

①Fe2O3·xH2O在溫度為110℃時分解為Fe2O3和H2O,FeCO3在282℃時分解為FeO和CO2。

②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原。

③用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段

階段1:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2

階段2:Fe3O4+CO 3Fe++CO2

階段3:FeO+CO Fe+CO2

(5)已知鐵銹的成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3由此可知:鐵生銹過程中,空氣中的氧氣、水和____都參與了反應.

(6)小組同學將鐵銹在300℃熱分解的產物繼續分階段升溫,通人CO還原鐵的氧化物。剩余固體質量隨溫度變化的曲線如下圖所示。E點固體的成分是_____.計算圖中G點對應的a的值,寫出計算過程_____。

(7)金屬礦物資源儲量有限且不可再生,為防止鐵制品生銹,可以采取____________的措施。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年江蘇省無錫市第一學期初三化學期末試卷 題型:單選題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區分開的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年江蘇省無錫市第一學期初三化學期末試卷 題型:單選題

2017年“世界環境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是

A.利用風力發電 B.增加綠化面積 C.節約用水用電 D.直接排放廢氣

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科目:初中化學 來源:山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們的生產。生活息息相關,請選擇適當的物質用化學式填空:

a.食鹽 b.蘇打 c.小蘇打 d.熱石灰

﹙1﹚“侯德榜制堿法”中的“堿”指的是_________。

﹙2﹚可用作調味劑的是________。

﹙3﹚常用作改良酸性土壤的堿是________。

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科目:初中化學 來源:重慶市等三校2018屆九年級下學期開學聯考化學試卷 題型:計算題

為了測定黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數,取20g黃銅樣品加入大燒杯中,把200g稀鹽酸分四次加入,實驗所得數據如下表:

實驗次數

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸質量/g

50

50

50

50

剩余固體的質量/g

16.75

13.5

m

12.2

計算:

(1)表中m。

(2)黃銅樣品中銅的質量分數為多少?

(3)反應總共產生氣體的質量是多少?

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市淅川縣2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列敘述不正確的是( )

A. 用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度

B. 加熟石灰粉末研磨,可鑒別硝酸銨和氯化銨

C. 用灼燒聞氣味的方法,可區分棉纖維和羊毛

D. 用帶火星的木條,可鑒別氧氣和空氣

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