Question

某實驗小組的同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）有標號的儀器名稱：①

 

；②

 

．
（2）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有（至少答出兩種氣體）

 

，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理

 

．
（3）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還缺少的一種用品是

 

．
（4）裝置F可以代替裝置C、D、E收集氣體，若收集具備下面性質的氣體，應如何使用裝置F？
①收集密度比空氣大的氣體：

 

．
②收集難溶于水的氣體：

 

．
（5）裝置F還具有其它用途，請舉一例：

 

．

Answer 1

分析：題目就常見的氣體制取裝置進行了集中考查，涉及到氧氣、二氧化碳和氫氣，并且要求熟練書寫反應方程式．
（1）是考查常規儀器的名稱．
（2）給定的裝置中既有加熱的裝置，也有不加熱的裝置，所以可以滿足初中的常見氣體的制取，也就是能夠制取氧氣、二氧化碳和氫氣．
（3）A裝置是固體在加熱條件下制取氣體，但是當用高錳酸鉀制取氧氣時，由于高錳酸鉀受熱變成粉末，很容易隨氣流進入導管甚至集氣瓶，所以需要加裝一個棉花團．
（4）F裝置是一個有兩個導氣管的裝置，長短還不同，當長進短出時可以收集密度大于空氣的氣體，短進長出時收集密度比空氣小的氣體，另外裝置還可以加水使用，或者倒置使用．
（5）F裝置既可以做氣體的收集裝置，也可以進行洗氣、干燥氣體還使用．

解答：解：（1）是考查常規儀器的名稱，儀器為試管，酒精燈．
（2）給定的裝置中既有加熱的裝置，也有不加熱的裝置，所以可以滿足初中的常見氣體的制取，也就是能夠制取氧氣、二氧化碳和氫氣，對應的反應方程式是2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑ 或者CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或者Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑（其他反應方程式合理也可，但是此處不宜出現高錳酸鉀的）．
（3）A裝置是固體在加熱條件下制取氣體，但是當用高錳酸鉀制取氧氣時，由于高錳酸鉀受熱變成粉末，很容易隨氣流進入導管甚至集氣瓶，所以需要加裝一個棉花團．（所以涉及到固體加熱制取氣體的裝置，當考慮制取氧氣時，要慎重填寫高錳酸鉀的，因為高錳酸鉀的裝置要求有棉花團）
（4）F裝置是一個有兩個導氣管的裝置，長短還不同，當長進短出時可以收集密度大于空氣的氣體，短進長出時收集密度比空氣小的氣體，另外裝置還可以加水使用，或者倒置使用．
（5）F裝置既可以做氣體的收集裝置，也可以進行洗氣、干燥氣體還使用．
故答案為：
（1）試管，酒精燈；
（2）氧氣、二氧化碳、氫氣 等2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑ 或者CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或者Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑；
（3）棉花；
（4）氣體由a進入（或裝置倒放氣體由b進入）；把裝置盛滿水，氣體由b加入．
（5）除去雜質或干燥氣體或給病人輸氧等（合理即可）．

點評：氣體制取實驗儀器圖，一定要注意涉及到高錳酸鉀時有時會刻意強調棉花團，所以沒有棉花團時一般不要寫高錳酸鉀分解的或者選擇用高錳酸鉀來制取氧氣．這就是審題要注意的細節．