【題目】過氧乙酸對細菌和病菌具有高效、快速殺滅作用,在抗擊“非典型肺炎”的戰役中被廣泛應用于環境的消毒。如圖為過 氧乙酸的結構式,下列有關過氧乙酸的敘述中不正確的是( )
A. 過氧乙酸分子的化學式為C2H4O3 B. 過氧乙酸的相對分子質量為76
C. 過氧乙酸中氫元素的質量分數最大 D. 完全燃燒生成H2O和CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列三個化學反應回答問題:
A.2KOH+SO3 = K2SO4+H2O; B.2HClO = 2HCl+O2↑; C.H2CO3 = H2O+CO2↑
(1)如圖是某化學反應的示意圖, 其中“”、“
”和“
”分別表示三種原子。上述三個反應中與其相符的是__________(填序號)。
(2)分類研究是學習化學的一種常用的方法,上述三個反應中涉及到多種類別的物質,其中屬于單質的是___________,屬于堿的是___________,屬于鹽的是___________(均填化學式)。
(3)從A、B兩個反應涉及到的物質中選擇適當的物質,寫出一個屬于中和反應的化學方程式_____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是:
A. t2℃甲物質的溶解度大于t1℃乙物質的溶解度
B. t1℃甲、乙兩種物質的飽和溶液含溶質質量相等
C. t2℃甲物質的不飽和溶液通過降溫總能得到甲的飽和溶液
D. 可通過冷卻熱飽和溶液的方法得到固體甲
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【題目】下列推理或實驗結論正確的是
A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味,則糖類物質都有甜味
B. 可以用取樣灼燒的方法區別蠶絲和棉紗線
C. 化學變化中原子、離子都不會改變
D. 某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭氣味,該化肥一定不是氮肥
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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①______,②______。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為____________________________,選用的發生裝置是______(填字母序號)。集滿氧氣的集氣瓶應______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,可用A作發生裝置的原因是__________________。
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【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是
A. 檢驗二氧化碳與水反應生成碳酸 B.
確定石蠟成分中含有碳元素
C. 探究可燃物燃燒需要氧氣并達到著火點 D.
證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
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【題目】利用稀鹽酸與NaOH溶液探究中和反應時,采用傳感器測量燒杯中溶液pH的變化情況(如圖所示)。下列說法正確的是
A. 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中
B. 滴加溶液為20 g時,反應放出的熱量最多
C. 滴加溶液為40 g時,燒杯內的溶液不能導電
D. M點對應溶液中的溶質是NaCl和NaOH
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【題目】化學與生活、科技、環境密切相關。
(1)化學與生活
①喝了汽水以后,常常會打嗝,說明氣體溶解度與_________________有關。
②炒菜時油鍋中的油不慎著火,可采取的滅火方法是_______________或放入較多蔬菜。
(2)化學與科技
交警通過吹氣法檢查司機“酒駕”的化學原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速反應生成硫酸鉻,其溶液含鉻離子(Cr3+)而為藍綠色。下列相關說法正確的是_________。
A.酒中含有的酒精屬于有機物
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.交警能聞到酒味是因為分子之間有空隙
D.硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)3
(3)化學與環境
日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究。有專家提出:如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產物,如CO2、H2O、N2等重新組合(如下圖),可以節約燃料,緩解能源危機。
①在此構想的物質循環中太陽能最終轉化為___________能。
②試根據圖示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學方程式___________。
③___________g甲醇(CH3OH)中碳元素質量與16g甲烷中碳元素質量相等。
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