【題目】將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中所含的固體有
A. Ag和Cu B. Fe和Cu
C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置有洗滌、收集和儲存氣體等多種用途（視實驗需要，瓶中可裝入不同物質(zhì)）．下列四個實驗中均要使用上述裝置，則氣體或水入口為y的是（ ） 
A.排空氣法收集二氧化碳
B.瓶中裝有適量的NaOH溶液，除去氫氣中少量的二氧化碳氣體
C.瓶中裝有氧氣，將水從導氣管通入以取用瓶內(nèi)儲存的氣體
D.瓶中裝滿水，用排水集氣法收集氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各種物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 氧氣用于氣焊 B. 稀有氣體制作多用途電光源
C. 氫氧化鈉作干燥劑 D. 干冰用于降雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似之處是 （ ）
①都易溶于水
②都可以滅火
③通常情況下密度都比空氣大
④都能與石灰水反應
⑤都是無色氣體
⑥都有三態(tài)變化．
A. ③⑤⑥
B. ①⑤⑥
C. ②③⑤
D. ③④⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ） 
A.它們表示四種元素，①④表示的是陽離子
B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.④表示的元素是非金屬元素
D.②結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅢA族
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關(guān)系的是（ ）
A.
用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.
向盛水的燒杯里加入濃硫酸
C.
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
D.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次用餐中，某同學對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行了探究． 
[查閱資料]①固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的；
②氯化鈣和氯化鋇溶液均呈中性．
③Na2CO3溶液呈堿性
[提出問題]固體氫氧化鈉是否變質(zhì)？
（1）【猜想假設(shè)】 猜想①：固體氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
猜想②：固體氫氧化鈉全部變質(zhì)為Na2CO3 ．
猜想③： ．
（2）【設(shè)計方案】 取少量固體酒精于燒杯中，加入足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式 ．
（3）為進一步確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度，他取燒杯中上層清液加入足量的氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅． 【實驗結(jié)論】固體酒精中氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思與交流】實驗中加入足量氯化鋇溶液的目的是 ．
（4）【拓展延伸】同學們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗： 用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
①甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是 ．
②若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．
③要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇的（填序號）
A．Ba（OH）2 B．CaCl2 C．H2SO4 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】堿溶液中都含有OH—,因此不同堿變現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( )
A. 能與鹽酸反應生成水 B. 能使紫色石蕊溶液變藍色
C. 能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀 D. 能與CO2反應生成水
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