【題目】“巴斯夫小小化學家”首次推出巴斯夫網絡實驗室互動游戲,體驗化學實驗的樂趣,感受到學習化學的魅力。
(1)規范的操作是實驗成功的必要條件。下列實驗基本操作中正確的是____(填序號)
A 點燃酒精燈 B
檢驗裝置氣密性
C 鐵絲在氧氣中燃燒 D
稀釋濃硫酸
(2)新實驗“洗滌實驗室”:要取用少量的洗滌劑使用______,如果將該儀器平放或倒置,造成的不良后果是______。
(3)經典實驗“水的凈化”:在過濾時需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、_____和____,玻璃棒在化學實驗中還能用于哪些方面(至少一點)__________。
(4)你能為“巴斯夫小小化學家”互動游戲提供一些安全、有趣的實驗素材有_______________。
【答案】BD 膠頭滴管 膠頭滴管橡膠膠帽被腐蝕或沾污 漏斗 燒杯 溶解時攪拌、轉移液體等 自制汽水,吹不熄的蠟燭、制作冰淇淋、凈化污水、蛋殼刻畫等
【解析】
(1)
A、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,故A錯誤;
B、 檢驗裝置氣密性時用手捂住試管,觀察導管口是否有氣泡冒出,故B正確;
C、鐵絲在氧氣中燃燒時會發出大量的熱,應在集氣瓶底鋪一層細沙或放少量的水,防止高溫熔化物濺落炸裂試管,故C錯誤;
D、 稀釋濃硫酸,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌,切不可將水倒入濃硫酸,故D正確。
故選BD
(2)要取用少量的液體試劑應使用膠頭滴管,如果將膠頭滴管平放或倒置,造成的不良后果是膠頭滴管橡膠膠帽被腐蝕或沾污,故填:膠頭滴管、膠頭滴管橡膠膠帽被腐蝕或沾污。
(3)在過濾時需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯,玻璃棒在化學實驗中還能用于溶解時攪拌、轉移液體等。
(4)一些安全、有趣的實驗素材有_自制汽水,吹不熄的蠟燭、制作冰淇淋、凈化污水、蛋殼刻畫等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組還利用足量的木炭還原氧化銅,設計出探究實驗裝置如下圖所示,清回答下列問題:
(1)酒精燈加網罩的目的_____________;剛開始預熱,試管②中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是______;
(2)繼續加熱,可觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現紅色物質。請你寫出相關的化學方程式為_____________________、_________________;
(3)停止加熱時,應先將導管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環境、健康、材料和能源等都已日益成為人們關注的問題。
(1)化石燃料包括煤、_____和天然氣,天然氣的主要成分是_____。
(2)人們吃進的米飯在消化系統中,經各種酶的催化作用最終變為_____,被人體所吸收,為人體提供能量。
(3)光化學煙霧是汽車、工廠等污染源所造成的煙霧污染現象,關鍵物質是二氧化氮,請寫出二氧化氮的化學式并標注出氮元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電子顯微鏡下的“膠體原子”,創造新型粒子的方法實際上是將自然界對原子的自然屬性運用在了膠體領域中。則回答:
(1)下列有關分子和原子的說法不正確的有____(填序號)
a.分子是保持物質性質的最小粒子 b.化學變化中分子、原子都可分
c.花香四溢說明分子間有間隔 d.原子是化學變化中的最小粒子
(2)甲元素原子的相對原子質量最小,乙是地殼中含量最多的元素,甲與乙可形成常溫下呈液態的兩種物質的化學式分別為____和_____,從微觀的角度解釋這兩種物質的性質有差異的原因是__________。
(3)科學家們制造出“自我組裝”粒子,采用來實現特殊粒子的組織化,設計出靈活性的三維結構,則這些特殊粒子可用于制造新材料,可運用到哪些領域?_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為兩物質的溶解度曲線。請回答:
(1)50℃時,Na2Cr2O7的溶解度為______g;60℃時溶解度:Na2Cr2O7_______Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。
(2)在50℃時,把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃時,析出Na2Cr2O7______g(假設不含結晶水)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應的微觀示意圖如下。
反應的微觀本質是_________________________________,化學反應方程式是________。據圖回答下列描述正確的是_______。
A 反應前后溶劑質量不變
B 反應后溶液呈中性
C 反應前后元素種類發生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】果果上網查詢資料發現:圖1是1990年和2005年世界各類能源在消費總量中所占的比例,巨大的能源消費導致全球性的能源危機,更要求全社會關注和參與綠色消費。則:
(1)根據你所學的有關能源知識和圖中的信息判斷,下列敘述中正確的是____(填序號)
A石油在1990年和2005年的世界各類能源消費中所占的比例最大
B煤炭和石油等能源燃燒產生的二氧化碳是產生酸雨的主要原因
C2005年石油的需求總量一定小于1990年石油的需求總量
D圖中的水能是指水的化學能
(2)綠色消費要選購和使用綠色產品,圖2是中國綠色消費推薦品牌,則你在日常生活中積極參與綠色消費行動,可以考慮哪些方面呢(至少要求兩點)_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、B、D、E都屬于氧化物,且A、E為黑色固體;B、D是由相同元素組成;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:
(1)反應①中A物質的作用是 _;
(2)反應③中具有還原性的物質的化學式 _;
(3)反應④的化學方程式為: ;
(4)反應⑤中G物質除有機物(如甲烷)外,還可能是 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫能源是21世紀的綠色能源,氫能電池和氫能汽車被公認為最重要的戰略新興產業。當前制取氫氣成本太高,科學家研究出如圖1所示高效、經濟的兩種制氫途徑。
(1)途徑1:用二氧化鈦作催化劑,利用太陽能分解水,從能量轉換的角度看,該過程主要由太陽能轉化為______能。其中二氧化鈦中鈦元素的化合價為____。
(2)途徑2:通過光電轉化裝置提供電能,電解水。如圖2是化學家為了揭示水的組成,完成電解水的實驗。
①在該實驗中,通常會加入少量的硫酸鈉的目的是_______。一段時間后,可觀察到電極上產生無色氣泡,甲、乙試管中收集到的氣體體積比為___,接口b處應接電源___(填“正”或“負”)極。
②請你設計驗證乙管生成的氣體:
實驗步驟 | 現象 | 得出的結論 |
_______ | _______ | _______ |
(3)氫能是最具有發展前景的終極能源。請說明其優點為________(一點即可)。
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