下列物質在pH=1的溶液中能大量共存，且溶液為無色的是（ ）
A. NH4Cl、Na2SO4、KNO3 B. NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C. BaCl2、K2SO4、NaOH D. FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2
科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
以下物質的用途,利用其物理性質的是（ ）
A. 氮氣填充食品包裝袋 B. 氧氣供給呼吸
C. 活性炭用于防毒面具 D. 生石灰做干燥劑
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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：信息分析題
如圖是一瓶鋁鹽溶液，請用正確的化學用語填空：
（1）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號___________。
（2）在溶質的化學式上標出鋁元素的化合價_______________。
（3）寫出該鋁鹽與氫氧化鉀反應的化學方程式____________________。
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科目：初中化學 來源：廣東省畢業生6月適應性考試（一）化學試卷 題型：簡答題
下圖為“хх”鈣片商品標簽圖，請根據標簽的有關信息完成下列各題。
（1）主要成分屬于有機物的為_________。
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為__________。
（3）碳酸鈣中鈣元素的質量分數為_____________。
（4）每片鈣片中至少含鈣元素的質量為_________ 。
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科目：初中化學 來源：廣東省畢業生6月適應性考試（一）化學試卷 題型：簡答題
甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。根據圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時，乙物質的溶解度是______，該溫度下其飽和溶液溶質的質量分數為______（結果精確到0.1%）；
（2）50℃時，將甲、乙、丙三物質的飽和溶液各500g分別蒸發掉100g水，析出晶體的質量由小到大的順序是_______________；
（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是______。
（4）要配制110g溶質質量分數為9.1%的丙物質溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。
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科目：初中化學 來源：廣東省畢業生6月適應性考試（一）化學試卷 題型：選擇填充題
廣東為稀有金屬和有色金屬之鄉，下列有關金屬及合金的說法中正確的是（ ）
A. 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質
B. 合金一定是混合物
C. “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D. 銅的化學性質不活潑，所以銅制品不會生銹
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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級中考押題卷（一）化學試卷 題型：探究題
銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產生綠色的銅銹。某小組同學設計并進行實驗，探究銅生銹的條件。
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發生化合反應。
【猜想與假設】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質，利用下圖裝置（銅片長度為3 cm，試管容積為20 mL）分別進行下列5個實驗，并持續觀察30天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣 再加入2 mL濃硫酸 | 銅片始終無明顯變化 |
2 | 先加入4 mL飽和Na2SO3溶液 再充滿CO2 | 銅片始終無明顯變化 |
3 | 加入2 mL NaOH濃溶液 | 銅片始終無明顯變化 |
4 | 先加入2 mL濃硫酸 再通入約4 mL CO2 | 銅片始終無明顯變化 |
5 | 先加入2 mL蒸餾水 再通入約4 mL CO2 | 銅片表面變成綠色 |
【解釋與結論】
（1）實驗中，NaOH濃溶液的作用是___________（用化學方程式表示）。
（2）實驗1的目的是________。
（3）實驗2中，試管內的氣體主要含有CO2、________。
（4）得出“銅生銹一定與H2O有關”的結論，依據的兩個實驗是________（填編號）。
（5）由上述實驗可推知，銅片生銹的條件是_________________。
【反思與評價】
（6）在猜想與假設時，同學們認為銅生銹與N2無關，其理由是________。
（7）興趣小組的同學認為不需進行上述實驗，他們向銅銹中加入稀鹽酸并把生成的氣體通入___。
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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級中考押題卷（一）化學試卷 題型：選擇填充題
下列物質的用途中，利用其物理性質的是
A. 氧氣用于切割金屬 B. 干冰用于人工降雨
C. 熟石灰用于改良土壤酸性 D. 純堿用于蒸饅頭
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：探究題
某學習小組在實驗室制取CO2氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體，他們設計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）反應的實驗。
查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發生反應：
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
請回答下列問題：
（1）裝置A的作用是 。
（2）為確定反應后裝置B硬質玻璃管中固體的成分，小組同學取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產生，則該固體中不含 ，該小組同學繼續進行探究。
【提出問題】反應后硬質玻璃管中固體的成分是什么？
【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH
經過討論，大家一致認為猜想 不合理，理由是 。
【實驗驗證】小組同學取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的 溶液，若產生白色沉淀，過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學認為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結論，你認為該同學的觀點 （填“正確”或“錯誤”），理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH4Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉（Na2O2）固體，有氣泡產生，產生的氣體是 。
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