【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
A．t2℃時(shí)，向100g甲中加入100g水后形成溶液的質(zhì)量為200g
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．甲的溶解度比乙大
D．將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降到t1℃時(shí)，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
【答案】B
【解析】
試題分析：由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)甲的溶解度為80g，即該溫度下100g溶劑中最多溶解80g甲達(dá)到飽和狀態(tài)，故t2℃時(shí)將100g甲加入到100g水中形成的的溶液的質(zhì)量為180g，A錯(cuò)誤；t1℃時(shí)甲乙相交，即t1℃時(shí)甲乙的溶解度相等，B正確；比較溶解度的大小要指明溫度，C錯(cuò)誤；甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故降溫后甲的飽和溶液中有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故降溫后乙的溶解度變大，溶液由飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故從t2℃降溫到t1℃甲乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，D錯(cuò)誤。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是
A．自來(lái)水是純凈物 B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C．工業(yè)廢水不能直接排放 D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題．
（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是 （填一條即可）。
（2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 。
（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液．同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。
探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是 ，②是CaCl2。
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中，向其中滴入 | 溶液變紅 | 猜想①正確 |
探究二：過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】
猜想一：NaOH和Na2CO3；
猜想二： ；
猜想三：NaOH．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ （填“是”或“否”）
（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀 | “猜想一”成立 |
“猜想二”成立 | ||
若A、B中都沒(méi)有沉淀產(chǎn)生 | “猜想三”成立 |
（5）【反思與拓展】
①為防止標(biāo)簽被腐蝕而破損，傾倒液體時(shí) 。
②在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)時(shí)，除考慮可溶性的生成物，還應(yīng)考慮 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：
A干冰 B鹽酸 C煤 D石油
E小蘇打 F硝酸鉀 G葡萄糖 H燒堿
（1）能被人體直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ；
（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是 ；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是 ；
（4）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是 ；
（6）常用于治療胃酸過(guò)多的是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)亞鐵離子 （2）硫酸銅中硫元素化合價(jià)
（3）3個(gè)氨分子 （4）人體缺少 元素會(huì)患甲狀腺疾病
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題．如圖是某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分工藝流程．
資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化
據(jù)此，回答下列問(wèn)題：
（1）利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄?lái)發(fā)電．
（2）為了不污染環(huán)境，垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入 性溶液來(lái)吸收．（填“酸”或“堿”）
（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“H2”的認(rèn)識(shí)是 （任寫(xiě)一點(diǎn)）
（4）SO2是形成 的主要物質(zhì)（填“白色污染”或“酸雨”）；寫(xiě)出酸雨的一點(diǎn)危害 ．
（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)?/span> 環(huán)境中加熱濃縮，冷卻結(jié)晶、 （填“過(guò)濾”或“蒸餾”），得到硫酸亞鐵晶體．其中氮?dú)獾淖饔檬?/span> ．
（6）請(qǐng)你對(duì)身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大
B．點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C．點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達(dá)到飽和
D．40℃時(shí)，ZnSO4的溶解度為41g
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