Question

8．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是什么？（寫出兩條）
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是什么？
（3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果．請推測氫氧化鈉具有什么性質？

Answer 1

分析 根據實驗的原理及實驗的注意事項分析誤差：保證本實驗成功的關鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數等；可以據此解答該題；
根據測定空氣中氧氣的含量的原理是燃燒物消耗空氣中的氧氣，然后生成物幾乎不占空間，從而造成氣壓差，則進入的水就是消耗的氧氣的量進行分析；

解答 解：（1）實驗結果發現測得數值比實際空氣中氧氣的含量小，實驗誤差的原因可能是：紅磷的用量不足；裝置的密封性不好，漏氣；沒有冷卻到室溫就進行讀數等；故答案為：①裝置的氣密性不好； ②紅磷不足量；③未冷卻至室溫就打開彈簧夾；
（2）測空氣中氧氣的含量主要是根據物質燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小，減小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用碳代替紅磷，碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內氣壓不變，故不會進入水；
（3）乙同學要想得到正確的實驗結論必須消耗掉生成的二氧化碳氣體，故可選擇氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應，生成碳酸鈉和水．
故答案為：
（1）①裝置的氣密性不好； ②紅磷不足量；③未冷卻至室溫就打開彈簧夾；
（2）碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內氣壓不變；
（3）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應，生成碳酸鈉和水．

點評 考點考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實驗方案的評價，對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點．評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等，要認真把握．