【題目】硝酸銨、尿素、碳酸氫銨都是常見的氮肥，其化學式分別為NH4NO3、CO(NH2)2 、NH4HCO3。根據相關物質的化學式進行以下計算（寫出計算過程）。
（1）標出硝酸銨中氮元素化合價______________。
（2）硝酸銨的相對分子質量____________？
（3）碳酸氫銨中m(N):m(H):m(C):m(O)____________ ？
（4）尿素中氮元素的質量分數____________ ？（精確到小數點后一位）
【答案】
80 碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧元素的質量為14∶5∶12∶48 46.7%
【解析】
（1）硝酸銨（NH4NO3）中銨根顯+1價，氫元素顯+1價，設：銨根中氮元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，
，則x=-3價；硝酸根顯-1價，氧元素顯-2價，設：硝酸根中氮元素的化合價是y，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，
，則y=+5價。元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，硝酸銨中氮元素化合價可表示為。
（2）硝酸銨的相對分子質量為
。
（4）碳酸氫銨中N、H、C、O元素的質量比為
（5）尿素中氮元素的質量分數為
。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，請根據圖示回答。
（1）鈰元素的原子序數是_____。
（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是_____（填字母）。
（3）B、C屬于不同種元素的原因是_____。
（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對穩定結構的是_____（填字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】控制變量，設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
實驗一：區分硬水和軟水。
本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制 _______相同。
實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。
將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現象，可以得出的結論是________。
實驗三：探究氧氣的性質。
裝了氧氣的集氣瓶甲和乙，如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺，上述實驗證明氧氣具有的性質是： (1)_________；(2)_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學方程式清楚地表示了化學反應“質”和“量”的關系，請根據要求完成：
（1）在載人航天器的生態系統中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧氣。某種電化學裝置可在通電條件下將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣，該反應的化學方程式為：____________。
（2）如圖是工業上用甲烷（CH4）制備氫氣微觀示意圖，其中不同“球”代表不同的原子，
請在右邊方框內補全相應微粒的圖示___________，并寫出該反應的化學方程式：________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是電解水的裝置。
①寫出電解水的化學反應方程式_________________。
②試管D中收集的氣體是_____，A是電源的_____極。
③該實驗前通常在水中加入氫氧化鈉溶液，目的是______。
④理論上生成氣體的體積比V（C）∶V（D）＝________。
⑤原子是化學變化中的最小微粒，若a→c→b可表示一種化合反應，那表示分解反應的順序應該是_________。
⑥實際操作中，C、D體積比通常小于1：2，原因是______（任寫其一）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表)：
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中數據，完成下列問題：
(1)完全反應后，生成氧氣的質量為______g；
(2)原混合物中二氧化錳的質量分數是多少________？(寫出計算過程，結果精確到0.1%)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
A.
集氣瓶中的水：吸收反應放出的熱量
B.
量筒中水：通過量筒中水的體積的變化得出發生反應的O2的體積
C.
集氣瓶中的水：防止集氣瓶底炸裂
D.
集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液( )
A.甲溶液的溶質質量分數大于乙溶液
B.甲溶液一定飽和，乙溶液可能飽和
C.甲溶液中氯化鈉溶解度不變，乙溶液中氯化鈉溶解度降低
D.兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具
（1）用數字和化學符號表示：
①2個鐵原子_________；
②+3價的鋁元素_________；
③5個硫酸根離子_____________；
④氖氣的化學式______；
⑤n個水分子__________；
⑥氯化亞鐵中鐵顯+2價_________。
（2）鎂的原子結構示意圖為
，鎂原子在化學反應中容易_________(填“得到”或“失去”)2個電子，形成的離子的符號是__________，鎂元素屬于___________元素。（填“金屬”或“非金屬”）
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