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(2011年四川成都,1題)  今年春天,不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧(O3)屬于

A.氧氣     B.空氣污染物    C.有機(jī)物    D.稀有氣體

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年四川成都,15題)實(shí)驗(yàn)室常用右下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量。

 

 

(1)若有1.24g紅磷發(fā)生反應(yīng),則根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,產(chǎn)生的固體(P2O5)有多少克?

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過量,你認(rèn)為是否有道理?            (填“是”或“否”)你的理由是             

(3)在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程中,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是            (至少一條)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年四川成都,14題)二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料。

I 最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,講二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。

(1)該轉(zhuǎn)化屬于     (填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種     (填“金屬”或“非金屬”)。

(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一種       (填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源     (至少一條)。

(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學(xué)方程式為    

II 日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧。我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。

(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是    (用離子符號(hào)表示)

(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳。控制低溫條件的原因是       ;所用化學(xué)溶劑可能是      (填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年四川成都,14題)二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料。
I 最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,講二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
(1)該轉(zhuǎn)化屬于    (填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種    (填“金屬”或“非金屬”)。
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一種      (填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源    (至少一條)。
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學(xué)方程式為    
II 日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧。我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。
(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是   (用離子符號(hào)表示)
(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳。控制低溫條件的原因是      ;所用化學(xué)溶劑可能是     (填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年四川成都,13題)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等。
(1)過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,其中氧的化合價(jià)為     ;CaO2屬于    (“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽。
①2種橙汁均屬于      (填“純凈物”或“混合物”)。
②你更傾向于選擇的品牌是:    (填“A”或“B”),為防范添加劑危害,選購包裝食品時(shí)應(yīng)                (至少一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(二) 題型:探究題

(2011年四川成都,18題)葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。
【提出問題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是          
(2)裝置B中濃硫酸的作用是      
(3)裝置C處氧化銅的作用是        
【方案評(píng)價(jià)】
(1)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?    (填“是”或“否”)原因是        
(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是                (至少一條)。
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成。

實(shí)驗(yàn)事實(shí)
數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
    1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64gCO2和1.08gH2O
數(shù)據(jù)分析:                                       
                                                
                                                
結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素
 
【討論交流】為了盡量減少誤差:
(1)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是              (1條)。
(2)從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見:       

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