【題目】物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途與化學性質相關的是
A.銅絲用作導線B.金剛石用于切割玻璃
C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應．這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類社會生活密不可分，請回答下列問題。
（1）我們倡導“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質的較低量排放____________？
（2）鋁的化學性質活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能____________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有a、b兩份等質量的雙氧水溶液，在a份中加入少量二氧化錳，下圖是二者產生氧氣的質量m與反應時間t的關系的圖象，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關知識。請結合圖示回答問題：
（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：① ， ②。
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發生裝置為（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應先 ， 這樣做是為了防止 ， 寫出該反應的文字表達式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。
（3）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應的文字表達式為 ， 實驗時，從長頸漏斗中加入的物質是。
（4）小紅欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應先在裝置內 ， 再從端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學符號。
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的裝置組合可以是。
（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨時控制反應發生與停止。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是（ ）
選項 | 選用的藥品 | 制取的氣體 | |
固體 | 液體 | ||
A | 塊狀大理石 | 稀硫酸 | 二氧化碳 |
B | 二氧化錳粉末 | 過氧化氫溶液 | 氧氣 |
C | 塊狀大理石 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
D | 碳酸鈉粉末 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不科學的是
A.操場籃球架噴漆，可防止鐵生銹
B.在煤爐上放一盆水，可防止煤氣中毒
C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌，可節約水資源
D.洗潔精洗滌餐具上的油污時，發生乳化作用
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