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精英家教網鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是中學化學中常見物質,四種物質間的反應關系如圖所示.圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質間的反應,其中對應的離子方程式書寫正確的是(  )
分析:離子方程式的常見錯誤有:反應原理錯誤、化學式拆分錯誤、前后離子電荷不守恒、前后元素的原子個數不守恒等,據此此進行逐一檢查.
解答:解:A、稀鹽酸和石灰水發生中和反應,反應的離子方程式應為:H++OH-=H2O,故選項錯誤.
B、氯化銅和石灰水反應生成氫氧化銅沉淀,反應的離子方程式應為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,故選項錯誤.
C、鐵與氯化銅溶液發生置換反應,生成氯化亞鐵和銅,反應的離子方程式為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故選項正確.
D、鐵為活潑金屬,與稀鹽酸發生置換反應生成氫氣,反應的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故選項錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,離子方程式的書寫及正誤判斷是一個常考點,也是重點,平時必須總結常見的錯誤,并加以強化訓練.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?永州)下列化學反應方程式書寫正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下表所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、生石灰等

【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

【實驗探究1】甲同學的方案:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅. 固體中一定含有
氧化鈣
氧化鈣

和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液. 固體中一定含有

一定不含Fe2O3
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清的石灰水中
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
固體中一定含有CaCO3
【實驗質疑】
(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是
氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣
氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣

(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是
氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色
氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色

【實驗探究2】
乙、丙同學設計如圖所示實驗方案繼續驗證:
(1)乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有
氧化鐵
氧化鐵

(2)乙同學經過實驗測得上述濾渣C(CaCO3)的質量為1.0g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質量.(寫出解題過程)
丙同學經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0g.
【實驗結論】綜合上述實驗及乙、丙同學的數據,久置固體的成分是
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?廣安)同學們,中考之旅即將結束,暑假生活又該怎樣安排呢?那請你參加“紅色之旅”夏令營活動吧.
(1)當前,甲型H1N1病毒正值敏感傳染期,旅途中為預防甲型H1N1等各種疾病的傳染,下列措施錯誤的是
D
D

A.使用消毒液對公共場所進行經常性的消毒處理
B.養成良好的衛生習慣,若發熱應及時去醫院就診
C.居室要勤通風換氣,吃熟食,盡量少去人流聚集的地方
D.要與世隔絕,不參加任何活動,以免與人接觸發生傳染
(2)來到“小平故居”,“故居”墻壁上懸掛的鐵犁、鐵耙、鐵鋤等農具上都涂了一層薄薄的油性物質以防止生銹,防銹的原理是
隔絕空氣
隔絕空氣

(3)同學們來到華鎣山,參觀了“雙槍老太婆”戰斗過的地方后,準備生火野炊.此時有同學說,森林地區不能生火野炊,其原因是
預防火災
預防火災

(4)同學們被安排到指定地點進行野炊,飯后發現搭建灶臺的石灰石部分變成了白色塊狀物質.同學們將此白色物質帶回實驗室進行探究,以確定其組成.
提出問題:白色塊狀是由哪些成分組成的?
作出猜想:假設1:只有碳酸鈣    假設2:只有氧化鈣    假設3:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物
實驗證明:
第一步:將白色物質溶于足量的水中,過濾.
第二步:取濾液,向濾液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,則假設
1
1
不成立;濾液的pH
7(選填“>”、“<”或“=”).
第三步:取濾渣,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產生,則假設
2
2
不成立.將此處所得氣體通入澄清石灰水中,現象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,寫出此反應的方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

得出結論:由探究得知假設
3
3
成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,不正確的是(  )
選項 實驗目的 實驗操作
A 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水中
B 除去銅粉中的鐵粉 滴加適量稀鹽酸
C 鑒別純水和礦泉水 滴加適量肥皂水
D 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金) 滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素組成物質.根據給定元素回答下列問題.
已知:下列物質由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
(1)若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時,分別生成甲、乙不同的氣體.則該固體的化學式為
C
C
.為鑒別甲乙氣體,下述方法可行的是
abd
abd
.(填字母序號)
a.分別用燃著木條檢驗 b.分別通入澄清石灰水中
c.分別通入水中 d.分別通入石蕊試液中
(2)若某物質在空氣中燃燒產生大量白煙.則此反應的化學方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(3)若A、B兩種物質組成元素相同A→B→C,則B生成C的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(4)若某物質與鹽酸反應生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該物質中一定含
碳、氧
碳、氧
元素.
(5)若某元素單質與稀鹽酸反應生成化合物A,又知B與A組成元素相同.工業上用B和H2,在300-350℃時反應可制得A和鹽酸,該反應的化學方程式為
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl

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