下列反應(yīng)的文字表達(dá)式中，屬于分解反應(yīng)的是_______，屬于化合反應(yīng)的是_____，屬于氧化反應(yīng)的是__________。
A．碳+氧氣 
二氧化碳 B．酒精+氧氣水+二氧化碳
C．氯酸鉀
氯化鉀+氧氣 D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅＋硫酸鈉
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
目標(biāo)測試系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級上第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題
6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（ ）
A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B．二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)?/p>
C．氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/p>
D．氮?dú)狻⒀鯕狻⒁谎趸?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A. t1℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙﹥甲=丙
B. t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
C. 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
D. t2℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質(zhì)量：甲﹥乙
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題
揚(yáng)州“十三五”要打造8～10個(gè)特色小鎮(zhèn)，下列做法不正確的是
A. 鄉(xiāng)村道路路燈利用太陽能光伏發(fā)電 B. 開通特色小鎮(zhèn)旅游公交，提倡綠色出行
C. 生活污水直接排放到地下 D. 植樹造林，實(shí)施江淮生態(tài)大走廊建設(shè)
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題
有一種氣體，可能是空氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸贾械囊环N，為確定其是什么氣體，依次進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
（1）將帶火星的木條伸入該氣體中，木條沒復(fù)燃。說明該氣體不是__________。
（2）將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有明顯變化，則說明該氣體不是______。
（3）將燃著的木條伸入該氣體中，木條繼續(xù)燃燒。則說明該氣體是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題
有關(guān)氧氣的性質(zhì)以及制法等方面的知識(shí)，敘述正確的是
A．氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，能和所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制氧氣，這屬于化學(xué)變化
C．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法都用到了催化劑
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒都比在空氣中燃燒劇烈
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題
某學(xué)生要準(zhǔn)確量取7毫升水，應(yīng)選用的儀器是
A．托盤天平 B．50毫升量筒 C．5毫升量筒、滴管 D．10毫升量筒、滴管
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題
請為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào))：
A．鑷子 B．細(xì)口瓶 C．廣口瓶 D．坩堝鉗 E．試管 F．10mL量筒
①取用塊狀的固體用________；
②量取8.7mL的稀鹽酸_______；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________；
④白磷應(yīng)該存放在盛有冷水的________；
⑤用來夾持熱的蒸發(fā)皿的儀器_______。
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，只向其中一份加入少量二氧化錳，同時(shí)放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量（g）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象（圖中a是純氯酸鉀的曲線，b是混有二氧化錳的曲線）中正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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