【題目】下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是
A．比較火焰各層溫度
B．檢驗氫氣純度
C．驗證CO2密度比空氣大
D．探究分子運動現象
E．量取液體
F．探究燃燒的條件
G．探究空氣組成成分
【答案】EG
【解析】A、根據火柴棒的燃燒程度可以比較出火焰各層的溫度，故表述一致；
B、此操作能檢驗氫氣的純度，根據聲音的大小可以判斷氫氣是否純凈，故表述一致；
C、此操作通過下面的蠟燭先熄滅，能驗證二氧化碳的密度比空氣大，故表述一致；
D、此實驗通過酚酞試液變成紅色可以證明氨氣分子運動，故表述一致；
E、量筒的讀數需用平視凹液面的最低處，故表述不一致；
F、利用該裝置可以發現銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷和水中的白磷不會燃燒，所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達到可燃物的著火點，故表述一致；
G、因碳燃燒生成二氧化碳氣體，不好確定空氣中減少的氣體的體積，則不能達到測定空氣中氧氣的體積分數的目的；故選EG．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發），其中當反應進行到B點時，所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半．試計算（計算結果保留1位小數）：
（1）產生CO2的質量為 g；
（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數．
（3）雞蛋殼中CaCO3的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列事實中，屬于物質化學性質的是（ ）
A．普通玻璃屬于易碎品 B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C．金剛石硬度大 D．盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對二甲苯，以液態存在、無色透明、氣味芬芳，是化工生產中非常重要的原料之一，常用于生產塑料、聚酯纖維和薄膜。其化學式為C8H10 ，每個分子中含有 個原子，碳、氫元素的質量比為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ，②
（2）加入藥品之前應對實驗裝置進行的一個重要操作步驟是
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置選擇 （填序號），寫出反應的化學方程式；
（4）若選用B裝置制備氣體時應考慮哪些因素？
（5）如圖2所示裝置為一氧化碳還原氧化鐵的實驗．請回答：
①寫出該裝置存在的一個主要問題 ；
②實驗開始時，是先給氧化鐵加熱，還是先通入一氧化碳？
③寫出實驗中有白色沉淀生成的化學方程式 ．
（3）用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，最多可煉出含鐵96%的生鐵多少噸？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識．請你填空：
（1）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是 ；
（2）市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘，、鋅、鈣、硒等是指 （選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”）；
（3）打開天然氣灶，天然氣的主要成分燃燒的化學方程式為 ；
（4）水滅火的原理是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來的溫度，下列說法正確的是：
A．溶劑質量不變 B．溶質質量增加
C．溶液濃度不變 D．溶解度增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】近年來，部分城市因空氣污染而出現了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）
A．減少化石燃料的使用 B．提倡居民駕駛私家車出行
C．積極植樹、造林、種草 D．提倡使用太陽能燈清潔能源
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