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15．生活中的下列事例，屬于化學變化的是（　　）

A．

冰雪融化

B．

燃放煙花

C．

食鹽溶于水

D．

食醋揮發

分析化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據．

解答解：A、冰雪融化過程中，只是水的狀態發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、燃放煙花過程中生成二氧化碳等物質，屬于化學變化；
C、食鹽溶于水過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；
D、食醋揮發過程中沒有生成新物質，屬于物理變化．
故選：B．

點評判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．氬的元素符號為Ar，該符號的意義有（任寫兩種）氬元素、一個氬原子，已知一個氬原子核內有18個質子，相對原子質量是為39，則氬的核電荷數為18，核內有21個中子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出下列物質的化學式或名稱：

氮氣	金剛石	碘	氯化鐵
氯化鋁	氫氧化鎂	硝酸銀	硫酸銨
硫酸鋅	碳酸鈉	氯化亞鐵	錳酸鉀
NH₄Cl	FeO	KNO₃	H₂CO₃
BaSO₄	AgCl	Al（OH）₃	Ca（NO₃）₂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．

如圖所示的兩個實驗中，發生物理變化的是實驗A；實驗B中沒有發生改變的微粒是氫原子、氧原子，試管1中得到的氣體是氫氣，試管2中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的是電解水時的微觀反應示意圖，根據圖片判斷下列說法正確的是（　　）

	A．	分子是化學變化中的最小粒子
	B．	反應后原子的個數變多了
	C．	分子是保持物質化學性質的最小粒子
	D．	反應前后原子的種類改變了

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．用化學符號表示
（1）氧元素O （2）氫元素H （3）2個鉀原子2K （4）二氧化碳CO₂
（5）水H₂O （6）高錳酸鉀KMnO₄ （7）鎂離子Mg²⁺．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．

在如圖所示密閉裝置中，盛放了少量的固體碘，對裝置進行加熱，則會發現裝置內會出現紫色的煙，猜想這些紫色的煙是什么？碘蒸氣紫色的煙和固體碘有什么相同和不同？都是碘分子構成的單質，分子間隔不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．物質的下列性質中屬于化學性質的是（　　）

	A．	銅是紅色的金屬		B．	碳酸氫銨是白色粉末
	C．	水在0℃時結冰		D．	鎂條放入白醋中會產生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室制取氧氣常用下列裝置，根據給出的裝置回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱①試管②集氣瓶
甲同學從圖中選擇裝置B和E組合制取氧氣：
①在橡膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃試管插入橡皮管．
②寫出用裝置B制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
③可用裝置E收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣的密度大．檢驗氧氣已經收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了
（3）乙同學選用高錳酸鉀制取氧氣：
寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，發生裝置應該選用C（填標號），該裝置有一處不足，請改正在試管口放一團棉花用D裝置可以收集到較純凈的氧氣是D，排水法收集的氧氣比較純．乙同學收集到所需的氧氣后，實驗結束時，應先將導管移出導管再熄滅酒精燈，這樣可以防止防止水倒流，使試管炸裂；
（4）若裝置B中感應劇烈，從實驗安全角度考慮，可改用裝置A，原因是②（填序號）．
①降低反應物濃度②控制液體的滴加速度
（5）如圖為封閉式裝置，其中能收集氧氣的是bd（填序號）

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