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美國科學家卡爾•克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N₅），在制取“氮5”的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質保持穩定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關“氮5”的說法正確的是

A．“氮5”的化學性質非常穩定 B．每個N₅分子由5個氮原子構成

C．“氮5”是一種化合物 D．真空條件下“氮5”是一種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、聯系所學的N₂的性質，結合以下短文的相關信息，回答相關問題：
1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學式為N₅）．在制取氮5的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩定．
（1）比較氮氣和氮5的異同點：

（2）請你想象一下N₅在應用領域有哪些用途？（至少寫2條）

軍事上做炸藥

，

做火箭和導彈燃料

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

25、1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學式為N₅）．在制取氮5的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩定．根據以上敘述回答下列問題：
（1）比較氮氣和氮5的異同點

		氮氣	氮5
不同點	分子構成
	物理性質
	化學性質
相同點

（2）請你想象一下N₅在應用領域有哪些用途？（至少寫兩條）

作燃料、炸藥等

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20、美國科學家卡爾?克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5（化學式為N₅），在制取氮5的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備，因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩定；它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩定，需保存在-80℃的干冰中．
（1）比較氮氣和氮5的異同點

		氮氣（ N₂）	氮5（ N₅）
不同點	分子構成	每個N₂分子是由2個氮原子構成的	每個N₅分子是由5個氮原子構成的
	物理性質	氣體	固體
	化學性質	穩定	不穩定，易分解
相同點		都是由氮元素組成的單質

（2）根據以上敘述，你認為N₅在應用領域有哪些用途？（寫兩條）
（1）

作燃料

；（2）

作炸藥

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?萊蕪）美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N₅），在制取“氮5”的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質保持穩定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關“氮5”的說法正確的是（　　）

A．“氮5”的化學性質非常穩定

B．每個N₅分子由5個氮原子構成

C．“氮5”是一種化合物

D．真空條件下“氮5”是一種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5．在制取氮5的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩定，則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩定．根據以上敘述回答下列問題：
（1）對氮5進行物質分類，則氮5屬于單質，它的化學式為

N₅

；
（2）設想一下N₅在某些應用領域有哪些用途？

軍事上做炸藥，做火箭和導彈燃料

．

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