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2.將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置(每空只能填一個字母).

(1)貯存固體藥品的儀器是C;
(2)用于作熱源的儀器是F;
(3)量取少量液體的儀器是B;
(4)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是D;
(5)以上儀器,經過磨砂處理的是C.

分析 可以根據常用儀器的名稱和用途分析解答.

解答 ①貯存固體藥品的儀器是:廣口瓶;
②用于作熱源的儀器是:F酒精燈;
③量取少量液體的儀器是:量筒;
④加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 石棉網;
⑤以上儀器,經過磨砂處理的是 廣口瓶.
故答案為:(1)C;(2)F;(3)B;(4)D;(5)C.

點評 要想解答好這類題目,首先,要熟記常用儀器的名稱和用途,并結合題意解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖生活用品所用的主要材質,屬于有機合成材料的是(  )
A.
   木桶
B.
  麻布袋
C.
    真絲圍巾
D.
            PE保鮮膜

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列生活中的做法,與理念不相符合的是(  )
A.多吃粗糧;葷素搭配--均衡營養
B.就地焚燒秸稈;燃放煙花爆竹--保護空氣
C.分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環使用教科書--節約資源
D.農業上改漫灌為滴管和噴灌;工業廢水達標后再排放--愛護水資源

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.

(1)利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經檢驗,甲氣體是氫氣.此實驗說明水是由氧氫兩種元素組成.
(2)飲用硬度過大的水都不利于人健康.硬水的危害有硬水洗滌衣物會浪費洗衣粉,使衣物變硬.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水肥皂水.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸
(3)自來水消毒過程中會發生化學反應,其反應的微觀過程可用圖2表示:
上述物質中屬于單質的是Cl2(填化學式),D物質(HClO)中氯元素的化合價為+1,分析以上微觀過程,你能總結出的一條結論是在化學變化中分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.生活離不開化學,下列各題都是利用化學知識解決生活中的一些問題:
①健康對人類非常重要,在醫院搶救病人時需要輸入氧氣利用氧氣的能夠供給呼吸性質.
②二氧化碳之所以用來滅火是因為密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
③世界上每年因鋼鐵生銹而損失了大量的資源.防止鋼鐵銹蝕和處理鐵銹顯得尤為重要,防止自行車鏈條生銹的措施是涂油;寫出一個除鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
④服用含氫氧化鋁〔Al(OH)3〕的藥物可以治療胃酸過多癥,反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
⑤熱水瓶用久了后,瓶膽內壁常附著一層水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕,可以用稀鹽酸來洗滌.寫出其與Mg(OH)2反應的化學方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
⑥實驗室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕,所以,需將廢液處理達標后再排放.你的處理方法是向廢水中加入過量的大理石或石灰石.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有下列物質:①潔凈的空氣,②二氧化碳,③自來水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥液態的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①③⑤;
(2)屬于純凈物的是②④⑥;
(3)屬于化合物的是②④;
(4)屬于氧化物的是②④;
(5)屬于單質的是⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用 代表氫原子代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:

上述變化中的物質屬于化合物的是:①H2O、H2O2(填化學式).從微觀角度說明你的判斷依據是②兩種分子中含有不同的原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后打開彈簧夾發現進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$.造成這一現象的原因可能是(  )
A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣
C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.回答下列問題:
(1)用化學符號填寫.
①2個氫原子2H;
②五氧化二氮分子N2O5
③2個硝酸根離子2NO3-
④氧化鈣中鈣顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O.
(2)寫出符合下列要求的物質的化學式
①天然氣的主要成分CH4
②電解水時正極產生的氣體O2
③易與血紅蛋白結合的有毒氣體CO.

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同步練習冊答案
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