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8．請把空氣從-只集氣瓶轉移到另一只集氣瓶中，寫出設計方法（提供用品：兩個集氣瓶、注射器、帶導管的橡膠塞、水槽、水）

分析利用排空氣和排水法來收集氣體分析解答．

解答解：可將其中一個集氣瓶灌滿水，倒置與水槽中，另一個裝有空氣的集氣瓶塞上帶導管的橡皮塞，然后將兩個集氣瓶用導管連接起來，用注射器吸水后，注射入盛有空氣的集氣瓶內，會看到倒置與水槽中的集氣瓶內水面下降，當看到該集氣瓶的水完全排出后，即已經收集滿了．

點評本題考查了氣體的排出和收集方法，屬于基本實驗技能的內容，難度不大．

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1．某校化學小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示甲、乙、丙三個實驗，你認為該實驗不能說明的是（　　）

	A．	白磷能夠燃燒的是實驗是丙
	B．	對比實驗乙和丙可以得到的結論是：可燃物燃燒溫度需要達到著火點
	C．	對比實驗甲和乙可以得到的結論是：可燃物燃燒需要與氧氣接觸
	D．	通過研究燃燒的條件可知：燃燒的三個條件缺一不可

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．常溫下，將下列物質各5g分別溶于95g水中，充分混合，所得溶液中溶質質量分數最小的是（　　）

A．

Na₂CO₃•10H₂O

B．

CuSO₄

C．

CaO

D．

SO₃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．在某碳氧化合物中，己知碳氧元素的質量比為3：8，書寫該化合物的化學式CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．工業制純堿，是向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳，獲得碳酸氫鈉晶體，它的反應原理可用下列化學方程式表示：
NH₃+CO₂+H₂O=NH₄HCO₃ …①
NH₄HCO₃+NaCl（飽和）=NaHCO₃↓+NH₄Cl …②
將所得碳酸氫鈉晶體加熱分解后即可得到純堿．請回答：
（1）工業所制純堿中常含有少量的氯化鈉雜質，其原因是結晶析出的碳酸氫鈉晶體表面沾有從溶液中帶出的少量氯化鈉．
（2）現有甲、乙兩組的學生，欲測定某工業純堿樣品中Na₂CO₃的質量分數，分別設計并完成實驗如下．

甲組：取10.00g樣品，利用上圖所示裝置，測出反應后裝置C中堿石灰的增重為3.3g．
乙組：取10.00g樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出，加熱蒸發所得物并在干燥器中冷卻至室溫后稱量．反復加熱、冷卻、稱量，直至所稱量的固體質量幾乎不變為止，此時所得固體的質量為10.99g．
請分析、計算后填表：

分析與計算	計算樣品中碳酸鈉的質量分數	對實驗結果的評價	實驗失敗的主要原因及對結果的影響
甲組	79.5%	失敗	加入的稀硫酸沒有完全將碳酸鈉反應掉，且沒有冷卻至室溫，部分二氧化碳存在于裝置內，沒有被C裝置內的堿石灰所吸收，造成測量結果偏小
乙組	99.6%	成功

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．

小李組裝了如圖所示的實驗裝置，小試管里裝有等量的粉狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣，膠頭滴管里裝著相同濃度和體積的稀鹽酸，實驗開始時，將滴管中的稀鹽酸同時加入到小試管中，觀察實驗現象．
（1）寫出試管內發生的化學反應方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）小李的實驗目的是：探究反應物顆粒的大小與化學反應速率的關系．
（3）你認為兩根玻璃導管中的實驗現象是：裝置A中導管內液面的上升速度比裝置B的快．
（4）裝置A、裝置B細長玻璃導管中紅墨水上升的體積相等嗎？為什么？相等；因為等質量的碳酸鈣反應產生的二氧化碳一樣多．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．科學的學習離不開實驗．請根據下圖的A和B實驗回答：（C圖為Ca（OH）₂溶液的溶解度曲線）