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【題目】(4分)下圖中的A~K分別代表初中化學中的常見物質。已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質,K為藍色不溶物,圖中部分反應物或生成物及反應條件未標出。

請回答下列問題:

(1)G的化學式為  ,K的化學式為  。

(2)寫出 J與I反應的化學方程式:   ;

【答案】(1)H2SO4 Cu(OH)2 (2)Fe + Cu SO4 =Cu +Fe SO4 (合理給分)

【解析】

試題分析: 依據題中的敘述可知,A為過氧化氫溶液、B為二氧化錳、C為水、D為氧氣、E為銅、F為氫氣、G為硫酸溶液、H為 氧化銅、I為硫酸銅、J為鐵、K為氫氧化銅,故(1)G的化學式為H2SO4,K的化學式為Cu(OH)2(2)寫出 J與I反應的化學方程式:Fe + Cu SO4 =Cu +Fe SO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質的方法不正確的是( 。

A. 炭粉和二氧化錳粉末(看顏色) B. 蒸餾水與雙氧水(加二氧化錳)

C. 二氧化碳與氮氣(加澄清石灰水) D. 食醋和酒精(聞氣味)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)請寫出標號儀器的名稱: , 。

(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,反應的化學方程式是

(3)選擇發生裝置B和收集裝置 (選填序號)可用于實驗室制取較為干燥的CO2,對應的化學方程式是 ;若將發生裝置由B改為F,其優點是 。若將收集裝置改用圖G所示醫用塑料袋,則氣體導入端為 “a”“b”)。

(4)用圖H所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發生了反應,應做的對比試驗是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分) 根據下圖回答問題:

(l)圖中a的儀器名稱 。

(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是 ,反應的化學方程式為

(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。

A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內盛放濃硫酸

B.檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放氫氧化鈉溶液

C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入

D.用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水,氣體從b端通入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中的少量雜質.所用試劑和操作方法都正確的是( )

選項

物質

雜質

試劑和操作方法

A

CO2

CO

點燃

B

NH3

H2O

通過足量的濃硫酸

C

CuSO4溶液

H2SO4

加入過量的氧化銅,過濾

D

FeSO4溶液

ZnSO4

加入過量的鎂粉,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某飲料的主要成分為:脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養素是:

A. 無機鹽 B. 維生素 C. 蛋白質 D. 油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某長期暴露在空氣中的燒堿樣品已部分變質,為了測定其純度,現進行如下實驗:取樣品18.6g加入到85.8g水中充分攪拌至完全溶解,向所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產生氣體的質量與所加稀鹽酸質量的關系如圖所示。分析題意并回答下列問題:

(1)反應過程中生成氣體的質量是 。

(2)該燒堿樣品中氫氧化鈉的質量是多少克(寫出規范的解題過程)?

(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數是 (用ml和m2表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分) 20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到500C時現象如圖2,甲、乙兩種

物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是 _______。

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為____________。

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ________ ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)實驗室提供了 天平 量筒 燒杯 玻璃棒 酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的 盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。

(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是 (填序號,后同)小華需要而小亮不需要的儀器是 。

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽:

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同步練習冊答案
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