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4.現有圖1所示初中化學常用的制取氣體部分裝置.請完成以下各題:

(1)寫出用雙氧水為原料制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)某校學生進行上述實驗時,發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集2/3集氣瓶的氧氣,發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃.
①用圖2方案收集“2/3集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是a(填字母).
②空氣中氧氣的體積分數約為21%.本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的74%,所以“使帶火星木條復燃”的未必是純氧.

分析 (1)根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析;
(2)①根據排水法收集氣體的方法進行分析;
②根據可假設一瓶氣體的體積為1L,再結合所學知識進行計算.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)①用排水法收集氣體時,要用彎導管,且不能伸入集氣瓶內,故選:a;
②設一瓶氣體的體積為1L,所以實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的體積分數是:$\frac{21%×\frac{1}{3}L+\frac{2}{3}L}{1L}$×100%=74%.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)①a;
②74.

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.小科同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象,請你利用所學科學知識進行解釋:
(1)高壓鍋做飯熟得快,這是因為氣壓增大,水的沸點升高(填“升高”或“降低”).
(2)①花生油  ②食鹽  ③番茄醬  ④白醋是廚房中常用的調味品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的是②④(填序號)
(3)烹煮西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,只須取鍋中少量湯品嘗,這是因為溶液具有均一性(填“均一性”或“穩定性”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.材料:2015年8月12日23:30左右,天津濱海新區第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發生爆炸,發生爆炸的是集裝箱內的易燃易爆物品.現場火光沖天,在強烈爆炸聲后,高數十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起.隨后爆炸點上空被火光染紅,現場附近火焰四濺.爆炸共發現遇難者總人數165人,8人失聯,300多人受傷.其中公安消防人員24人,天津港消防人員75人,民警11人,其他人員55人.損毀房屋17000多間;燒毀進口汽車2000多輛,直接經濟損失達1000多億元.
(1)下列圖標中屬于消防安全標志的是C

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(2)下列關于事故時逃生和急救方法正確的是A
A.爆炸發生時,盡快找掩體趴下躲避爆炸碎片;
B.房間內發生火災時,應開窗跳樓自救;
C.發現家用電器或電線失火時,應該馬上用滅火器救火;
D.對從事故現場搶救出來昏迷的人進行人工呼吸為75次/分.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在實驗室配制溶液時,常有以下步驟:①稱量、量取  ②過濾  ③蒸發結晶、干燥  ④計算  ⑤溶解.用10克含雜質1 0%的食鹽(雜質不溶于水)和蒸餾水配制50 克5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是(  )
A.④①⑤②③B.⑤②①④③⑤C.⑤②③④①D.⑤②③④①⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2B.H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4↓+2H2O
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2D.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是(  )
A.蔗糖B.食鹽C.酒精D.胡椒粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.原子核內有6個質子和6個中子的一種碳原子的質量為xg,另一種元素R的原子質量為yg.則R的相對原子質量為(  )
A.ygB.$\frac{12x}{y}$gC.$\frac{y}{x}$D.$\frac{12y}{x}$

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.從2014年至今,娛樂圈不斷爆出明星涉毒事件,“冰毒”是毒性極強的毒品之一,其化學式為C10H15N,請回答下列相關問題
(1)一個“冰毒”分子由26個原子構成
(2)“冰毒”中碳、氫、氮三種元素的質量比為120:15:14.
(3)對應明星涉毒,以下觀點正確的有CD.
A、明星是公眾人物,壓力大,利用毒品放松一下,情有可原
B、只要不注射,偶爾吸一些軟性毒品,如搖頭丸之類,只要不上癮,是沒事的
C、毒品嚴重危害吸毒者的身體健康,千萬不能嘗試
D、販毒吸毒會造成嚴重社會問題,必須堅決予以抵制和打擊.

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科目:初中化學 來源:【全國區級聯考】江蘇省鹽城市亭湖區2017屆九年級畢業班下學期第二次質量檢測化學試卷 題型:信息分析題

某興趣小組同學對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。

【知識回顧】下列相關說法正確的是____。

A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,可用于改良酸性土壤 B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于堿

C.碳酸氫鈉俗稱蘇打,可用于治療胃酸過多 D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中

【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質,那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質呢?該小組同學對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。

【查閱資料】Ⅰ.NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3。

Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。

Ⅲ.CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

【提出猜想】猜想①:樣品中只有NaOH

猜想②:樣品中只有Na2CO3

猜想③:樣品中既有NaOH又有Na2CO3

NaOH變質反應的化學方程式為______________________。

【實驗探究】興趣小組同學設計如下實驗進行探究。

實驗操作

實驗現象與結論

1.取少量樣品,加足量水。

樣品全部溶解,得無色溶液。

2.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。

有氣泡產生,則猜想_____(填“①”、“②”或“③”)不成立。

3.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加 ________溶液。

有白色沉淀產生,有關化學方程式為________。

4.靜置一段時間后,取實驗3中試管中上層清液,滴加 _______。

對應現象:____ ,則猜想③成立。

【定量研究】上述樣品變質的程度如何呢?該興趣小組同學設計如圖裝置測定樣品中Na2CO3的質量分數。

步驟如下:

①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;

②準確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內;

③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;

④反應結束后,量筒內液體的讀數為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g•L﹣1)

⑴ B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果____(填“有”或“沒有”)影響。)

⑵ B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是___________________;

⑶ 充分反應后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響?____(填“有”或“沒有”)

⑷ 計算該樣品中Na2CO3的質量分數______(寫出計算過程,結果保留到0.1%)。

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同步練習冊答案
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