小明家的大豆葉片邊緣發黃（如右圖），且出現了倒伏現象。你認為應施用的肥料是（ ）
A．Ca(H2PO4)2 B．NH4H2PO4
C．CO(NH2)2 D．KCl
科目：初中化學 來源： 題型：
為比較4種金屬X、Y、Z、W
的活動性，小剛進行了一系列實驗，結果如下表所示。其中能反應的記為“√”，不能反應的記為“—”，無標記的表示未做該實驗。
| 參加反應的物質 | X | Y | Z | W |
| W(NO3)2溶液 | √ | — | ||
| ZNO3溶液 | √ | |||
| 稀鹽酸 | — | √ |
則它們的金屬活動性順序為
A．X >W> Z > Y B．X > W > Y > Z C． X > Y > Z > W D． X > Y > W > Z
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年11月23日，在華沙氣候大會上，中國代表團提出的要堅定不移地走綠色低碳發展之路而備受關注。下列不符合低碳理念的是（ ）
A．積極發展太陽能產業 B．營造森林綠地
C．出門以步代車 D．焚燒落葉
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年2月21日中午，西安北郊中心幼兒園的136名兒童在吃完午飯后，出現嘔吐、腹瀉等不良癥狀，事發后，這些兒童立即被分別送往附近的五家醫院進行搶救，檢查結果是食用了工業用鹽而中毒。
專家提醒：購買食用鹽時應選擇正規商家購買，注意食用鹽的感官質量及包裝標識，要選擇外觀質白呈細沙狀的食鹽，標識清晰，完整記錄成分、含量、廠名、廠址等信息，同時要
索取購貨憑證。提高對有毒物質的防范意識，嚴禁將工業用鹽代替食用鹽使用，嚴禁將二者混放。包裝或存放亞硝酸鹽的容器應有醒目標志。禁止在肉制品加工中過量使用亞硝酸鹽。不吃腐爛變質的蔬菜或變質的腌菜。不喝苦井水，不用苦井水煮飯、和面。
聽到這一消息后，小明很想知道自己身邊是否有這種危險“食鹽”。于是小明找來一包無商標、無生產廠家和無生產日期的食鹽，決定對這包食鹽的成分進行探究。
［提出問題］這包食鹽的主要成分是什么？
［查閱資料］工業用鹽的主要成分是亞硝酸鈉（NaNO2）,它是一種白色固體，外觀和味道與食鹽很相似。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀（AgNO2），亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。
［實驗設計］
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ①取5 g食鹽樣品配成溶液，向其中加入適量硝酸銀溶液，觀察現象 |
| 既有氯化鈉又有亞硝酸鈉 |
| ②然后再向其中加入足量的稀硝酸，繼續觀察現象 |
|
［反思與交流］（1）一般來說，人體每天需要食鹽5 g，上述實驗中滴加足量稀硝酸后仍有11.48 g白色沉淀未溶，請寫出產生白色沉淀的化學方程式 ，反應的基本類型是 。一般而言，人體只要攝入0.2～0.5 g的亞硝酸鹽，就會引起中毒；攝入3 g亞硝酸鹽，就可致人死亡。通過計算分析，若食用5 g這種食鹽 （填“能”或“不能”）發生中毒。
（2）為防止工業用鹽中毒，你認為在購買、存放、食用食鹽的過程中要注意哪些問題？
（寫出一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
現代社會對能源的需求量越來越大，開發和利用可再生能源，是人類解決能源危機問題
的重要舉措。
(1)目前所消耗的能量主要來自化石燃料，化石燃料燃燒時排放的____________________等是導致酸雨的主要原因，化石燃料資源是有限的，人們正在利用和開發的新能源有____________(寫一種即可)；
(2)一種車用汽油燃料是在汽油中加入一定量的X，這種燃料的使用節省了石油資源，又減少了污染，其中X燃燒的化學方程式為：X+3O2 
2CO2+3H2O，則，X的化學式是__________；
(3)塑料是由石油煉制的產品制成的。自2008年_6月1日起，在全國范圍內，實行塑料購物袋的有償使用制度。從化學角度看，實行這一制度的好處是_______________________________(答一點即可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水，然后過濾 |
| B | 除去CO2中少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸 |
| C | 鑒別棉線和羊毛線 | 點燃，聞產生的氣味，觀察生成的灰燼 |
| D | 鑒別稀鹽 | 滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化 |
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酸和氯化鈉溶液