科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、該樣品成分中一定含有Fe3O4 | B、若該樣品含多種物質，則樣品中一定含FeO | C、若該樣品含多種物質，則樣品中一定含Fe2O3 | D、該樣品成分中不可能含有單質鐵 |
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科目：初中化學 來源：中考必讀·名校備考方案·化學 題型：013
由鐵和氧兩種元素組成的固體粉末在高溫下與足量的CO充分反應，生成的氣體通入足量的石灰水中，過濾、干燥、稱重得固體質量為原固體粉末質量的50/29倍．下列有關判斷正確的是
A．原粉末一定是Fe3O4
B．原粉末一定是FeO和Fe2O3
C．原粉末一定是純凈物
D．原粉末可能由一種、兩種或三種鐵的氧化物組成
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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省南京市白下區中考一模化學試卷（帶解析） 題型：探究題
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與 發生化學反應的過程。鋁比鐵活潑，但鋁具有很好的抗腐蝕性能，其原因是 。
（2）將磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）冶煉成鐵的化學方程式是 。生鐵冶煉成鋼的過程中，含碳量適當 （選填“升高”或“降低”）。
（3）實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體。現欲利用右圖裝置將該混合氣體進行分離，圖中a、b、c、d均為活塞。
①檢查裝置的氣密性。
甲、乙、丙裝置內放入一定量水，使長導管口浸沒在水面以下，關閉b、c，打開a、d，并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時，如果整套裝置氣密性良好，則能觀察到的現象是 。
②分離CO和CO2的混合氣體。
可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。
步驟Ⅰ：關閉b、c，打開a、d，緩緩通入混合氣體，甲中發生反應的化學方程式為
；若乙裝置中的現象是 ，說明甲裝置中的反應是充分的；丙中試劑為 。通過此步實驗，分離出的氣體是 。
步驟Ⅱ：關閉 ，打開 ，讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產生氣泡時，關閉b。通過此步實驗，即可分離出另一種氣體。
（4）鐵元素可以形成3種氧化物，分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應，生成的氣體被足量澄清石灰水吸收，得到50g沉淀。由此分析，原樣品可能是 （選填字母）。
| A．Fe2O3 | B．Fe3O4 | C．FeO和Fe3O4的混合物 | D．Fe2O3和FeO的混合物 |
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市白下區中考一模化學試卷（解析版） 題型：探究題
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與 發生化學反應的過程。鋁比鐵活潑，但鋁具有很好的抗腐蝕性能，其原因是 。
（2）將磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）冶煉成鐵的化學方程式是 。生鐵冶煉成鋼的過程中，含碳量適當 （選填“升高”或“降低”）。
（3）實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體。現欲利用右圖裝置將該混合氣體進行分離，圖中a、b、c、d均為活塞。
①檢查裝置的氣密性。
甲、乙、丙裝置內放入一定量水，使長導管口浸沒在水面以下，關閉b、c，打開a、d，并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時，如果整套裝置氣密性良好，則能觀察到的現象是 。
②分離CO和CO2的混合氣體。
可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。
步驟Ⅰ：關閉b、c，打開a、d，緩緩通入混合氣體，甲中發生反應的化學方程式為
；若乙裝置中的現象是 ，說明甲裝置中的反應是充分的；丙中試劑為 。通過此步實驗，分離出的氣體是 。
步驟Ⅱ：關閉 ，打開 ，讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產生氣泡時，關閉b。通過此步實驗，即可分離出另一種氣體。
（4）鐵元素可以形成3種氧化物，分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應，生成的氣體被足量澄清石灰水吸收，得到50g沉淀。由此分析，原樣品可能是 （選填字母）。
A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．FeO和Fe3O4的混合物 D．Fe2O3和FeO的混合物
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