【題目】下列實驗操作的先后順序中，敘述正確的是
A．制取氣體：先加入藥品，后檢查裝置的氣密性
B．CO還原氧化鐵：先加熱氧化鐵，后通入CO氣體
C．點燃可燃性氣體：先檢驗氣體的純度，確定氣體純凈后再點燃
D．測定溶液pH：先用水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上
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【題目】下列有關分子和原子的說法中，正確的是
A．原子是保持物質化學性質的最小粒子
B．保持水化學性質的粒子是氫原子和氧原子
C．分子的質量總是比原子的質量大
D．分子和原子都可以構成物質
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【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末。“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：
（1）C的化學式 ，A的化學式 ；
（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；
（3）在該知識網絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發生反應的物質類別有 ____________ 。
A單質 B氧化物 C酸 D堿 E鹽
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【題目】請根據下圖所示回答問題。
（1）A裝置可用于制取的氣體是______________________；
（2）用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現象的解釋合理的是____________(填寫下列選項序號)。
A、是CO2直接使石蕊溶液變紅
B、是產生的CO2與H2O反應生成了H2CO3，H2CO3使石蕊溶液變紅
C、是濃鹽酸揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅
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【題目】已知三瓶失去標簽的無色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中，不能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是
A．石蕊試液 B．Na2C03溶液
C．Fe2(S04）3溶液 D．Cu(N03）2溶液
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【題目】每年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題是“可持續的生活方式”。下列做法不符合此主題的是
A．提倡“低碳生活” B．開發綠色能源
C．使用難降解塑料制品 D．分類國收垃圾
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【題目】水是生命活動不可缺少的物質。下列說法不正確的是
A．自來水是純凈物 B．肥皂水可以區分軟水和硬水
C．工業廢水不能直接排放 D．過量使用農藥、化肥會造成水體污染
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【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的部分實驗操作示意圖：
（1）上圖所示操作中，有錯誤的是 （填字母）
（2）粗鹽提純的正確操作順序為 （填字母）
（3）操作B中，玻璃棒的作用是 。
（4）步驟D中稱取5.0g粗鹽，將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱得剩余粗鹽為0.5g，最終得到NaCl晶體3.6g，該實驗精鹽的產率是 。
（5）若制得的精鹽的產率偏高，則可能的原因是 （填字母）
A、過濾時濾紙有破損
B、蒸發時有固體濺出
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
D、最終所得精鹽比較潮濕
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