【題目】向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應過程中剩余固體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是
A.M點時，剩余固體是銅和氧化銅
B.M、N點時，溶液中的溶質均只有CuCl2
C.N、P點時，溶液的pH:N>P
D.混合物中銅的質量為（a-b）g
精英口算卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(2017資陽)實驗室一瓶久置的氫氧化鈉溶液可能發生了變質(若發生變質，變質的結果生成了Na2CO3)。現對該瓶氫氧化鈉溶液進行分析檢測。
（猜測溶質）
猜測一：溶液中溶質只有NaOH;
猜測二：溶液中溶質只有Na2CO3；
猜測三：溶液中溶質________________；
（查閱資料）
①溶液能使無色酚酞變紅，則該溶液可能是堿溶液或堿性溶液。
②Na2CO3溶液能使pH試紙變藍，BaCl2溶液則不能使pH試紙變色。
（實驗設計）
實驗方案一：
實驗方案二：
（實驗結論）
根據實驗方案一，你得出的結論是：溶液中的溶質一定有________，可排除猜測________。
根據實驗方案二，你認為該瓶溶液中的溶質是：___________。
（討論）
(1)實驗方案一不能準確確定溶質一定含有NaOH的原因是：________________。
(2)實驗室為防止NaOH溶液變質，你的措施是____________。(答一點即可)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高純碳酸鈣廣泛應用于精密電子陶瓷、醫藥等的生產。某興趣小組按圖所示實驗步驟，模擬工業流程制備高純碳酸鈣。請回答下列問題。
（1）“酸溶”過程中，將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優質石灰石中，同時攪拌。攪拌的目的是__。
（2）“操作1”、“操作2”步驟中，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
（3）“操作2”中分離得到的NH4C1，在農業上可用作________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是
A.
化學反應中，原子總數隨時間的變化
B.
用等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣
C.
向NaOH溶液中不斷加水
D.
等質量的鐵片、鋁片分別與足量且質量分數相同的稀硫酸反應
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【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請根據所學知識回答相關問題：
（1）隨著新能源汽車的發展，動力電池領域對氫氧化鋰的需求量越來越大。氫氧化鋰（LiOH）與氫氧化鈉化學性質相似，其原因是溶液中都有______（填離子符號）。
（2）鹽酸可用于金屬表面除銹，請寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式_______。
（3）波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后，果蔬表面有一些藍色斑點（一種難溶性堿），藍色斑點的成分是_____（填化學式）。
（4）下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來的是_____（填序號）
A 稀硫酸 B 酚酞溶液 C 碳酸鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組用粗鋅測定某稀硫酸中溶質的質量分數。取一定質量的稀硫酸于燒杯中，稱量稀硫酸和燒杯的總質量；然后，向其中分兩次加入粗鋅（雜質不參加反應），實驗過程和數據如圖所示。請計算：
（1）生成氫氣的總質量為 g。
（2）稀硫酸中溶質的質量分數。
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【題目】理化知識在生產，生活中有廣泛的應用。
（1）幼兒及青少年缺____________元素會患佝僂病和發育不良。
（2）天然氣熱水器燃燒的化學方程式為：____________
（3）金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用，生鐵和鋼的性能不同，原因是_____不同。
（4）節日燃放的煙火中加入鎂粉的原因是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（ ）
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A．探究鐵、鎂金屬活動性強弱 | B．探究二氧化碳與水是否發生反應 | C．探究不同溶劑中物質溶解性大小 | D．探究溫度對分子運動快慢的影響 |
A. AB. BC. CD. D
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