Question

【題目】“薯片”是一種大眾休閑食品，它的包裝如圖甲所示，袋內通常充滿了氣體。化學興趣小組的同學對氣體的成分產生了濃厚的興趣，開始了如下的探究之旅。

【提出猜想】包裝內填充的氣體可能是①氧氣，②二氧化碳，③氮氣…

【設計實驗】（1）興趣小組的同學抽取氣體樣品后，采用如圖所示操作將氣體轉移到了集氣瓶內，然后伸入帶火星的木條，木條沒有復燃，于是他們得出了包裝袋內的氣體沒有氧氣的結論。請對他們的做法和結論作出評價 。

明輝認為根本不需要設計驗證氧氣存在的實驗，他認為包裝袋內的氣體不可能是氧氣，你認為他的理由是 。

（2）請設計實驗探究包裝袋內的氣體是否為CO2。你的實驗方案是 ；寫出實驗涉及到的化學反應方程式 。

（3）進一步實驗證明氣體包裝袋內氣體為氮氣，請指出氮氣在生產生活中的另一種用途 。

Answer 1

【答案】（1）這種說法錯誤，帶火星木條不復燃可能是氧氣濃度太低；食品變質是緩慢氧化，填充氣體的目的是隔絕氧氣；

（2）用注射器抽取氣體，并將抽取的氣體通入澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；

化學反應方程式Ca(OH)2 + CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）液氮可用于人工降雨、制氮肥、做保護氣等。

【解析】

試題分析：（1）不能復燃可以是沒有氧氣或者氧氣濃度過低；填充氣體的目的是隔絕氧氣，以避免食物的氧化；（2）二氧化碳能使石灰水變渾濁，取樣后注入石灰水中觀察是否會變渾濁；Ca(OH)2 + CO2=CaCO3 ↓+ H2O。