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3.實驗室制取常見氣體所需裝置如圖1所示,請回答以下問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a鐵架臺,b集氣瓶.
(2利用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣時,采用發生裝置B(填寫序號)就能得  到平穩的氧氣流,寫出該反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果某氣體只能用裝置D收集,由此可推測到該氣體具有的物理性質有易溶于水、密度比空氣的大.
(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置B,得到老師的表揚,用該裝置做實驗的優點是①③ (填序號).
①節約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產生的氣體不含任何雜質.

分析 (1)根據常用儀器的名稱和用途進行分析;
(2)根據用過氧化氫和二氧化錳制備氧氣是固體和液體的不加熱反應,分析發生裝置;根據過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣書寫反應的符號表達式即可;
(3)如果某氣體只能用裝置D收集,即只能用向上排空氣法收集,進行分析解答;
(4)根據裝置改進后的優點是:操作簡便;節約藥品用量;能控制液體的滴加速度,從而能夠控制反應的進行進行分析.

解答 解:(1)圖中標有字母的儀器名稱:a是鐵架臺,b是集氣瓶;
故答案為:鐵架臺;集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱,可選用B作為發生裝置;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,該反應的符號表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
 故答案為:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)如果某氣體只能用裝置D收集,即只能用向上排空氣法收集,則可該氣體可能易溶于水,密度比空氣的大;
故答案為:易溶于水;密度比空氣的大;
(4)用該裝置做實驗的優點是:操作簡便;節約藥品用量;能控制液體的滴加速度,從而能夠控制反應的進行;
故答案為:①③.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了符號表達式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質的鑒別方法不正確的是( 。
選項待鑒別的物質鑒別方法
A白酒、白醋聞氣味
BO2、CO2分別加入適量澄清石灰水、振蕩
C過氧化氫溶液、蒸餾水染著木條檢驗,觀察木條燃燒情況
D紅磷、硫粉觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我們滴一滴水在手背上,通過感受、觀察與思考,如下敘述不合理的是(  )
A.水聚集成滴,甚至可以滾動,說明水分子間有相互作用
B.我們感覺發涼,是水分子吸收了體表的熱量
C.我們幾乎感覺不到它的重量,這說明水分子很小
D.一段時間后,它就消失了,這是水分子運動的結果

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究.
【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?
【查閱資料】(1)氯化鉀可溶于水;(2)研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:
溫度(℃)種類
反應程度
氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應420515305490
劇烈反應490540350545
實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是氧化銅.
【設計并完成實驗】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱
【實驗現象分析】
Ⅲ中X的值應為1g,實驗Ⅰ和Ⅲ對比的目的是探究氧化銅是否能加快氯酸鉀分解.實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是探究二氧化錳和氧化銅哪個對氯酸鉀催化效果更好.將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,然后進行稱量,目的是探究氧化銅在反應后的質量是否不變,最后還要再將黑色粉末和氯酸鉀混合加熱,發現實驗現象依然與之前現象相同.
【結論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.酸、堿和鹽在生活、生產中有著極其廣泛的用途,下列說法不正確的是( 。
A.食鹽是制造燒堿、氯氣、鹽酸和純堿的基本原料
B.碳酸氫鈉是蘇打的主要成分,在生產滅火器和制造飲料方面被廣泛應用
C.純堿可以用來粗鹽精制、硬水軟化
D.熟石灰可以用來生產漂白粉,還被廣泛應用于土木建筑、土壤改良

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.要將下列物質中雜質(括號中為雜質)除去,方法正確的是(  )
待除雜的物質方法
A一氧化碳(二氧化碳)通過灼熱的炭層
B二氧化碳(一氧化碳)點燃
C氮氣(氧氣)通過灼熱的氧化銅
D銅粉(鐵粉)加入足量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用元素符號或化學式填空.
(1)水銀Hg
(2)碳酸鈉Na2CO3
(3)相對分子質量最小的氧化物H2O
(4)西氣東輸中的“氣”CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.粗鹽中含有鈣離子、硫酸根離子和泥沙等雜質,實驗中粗鹽提純的操作步驟如下;
(1)將粗鹽研細,加水使其充分溶解,然后過濾得到濾液.粗鹽研細的目的是加速溶解速率,過濾是為了除去泥沙等雜質.
(2)向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液,直至沉淀不再產生,則加入過量BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子.
(3)繼續加入過量的碳酸鈉溶液,直至沉淀不再產生,然后過濾,得到的濾液和沉淀,沉淀的成分是碳酸鈣和碳酸鋇.
(4)向(3)的濾液中加入過量鹽酸溶液,目的是除去過量的碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.請指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置腐蝕橡膠頭;
(2)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心藥品腐蝕標簽;
(3)加熱液體時,試管口對著自己或別人:液體沸騰時噴出傷人;
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶可能污染原瓶中的藥品.

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