閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
| 溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
| 碳酸鈉 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
| 碳酸氫鈉 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
（碳酸鈉、碳酸氫鈉）俗稱小蘇打（請在選擇的物質下面劃線）。
⑵ 服用碳酸氫鈉治療胃酸過多時，胃液的pH （填“增大”、“減小”或“不變”），發生反應的化學方程式是 。
⑶ 為區分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時，各盛有50 mL水的甲、乙兩燒杯中，分別加入等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，充分溶解后，現象如右圖所示。乙燒杯中加入的物質是 （填化學式），加入的質量m的范圍為： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知牙膏抗菌劑“三氯生”的化學式為C12H7Cl3O2 ，關于它的說法不正確的是
A．該物質中含有碳、氫、氯、氧四種元素
B．該物質屬于有機物
C．該物質中碳、氫、氯、氧元素的質量比為12∶7∶3∶2
D．該物質中碳元素的質量分數最大
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識。
（1）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是 (填序號)。
A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（2）水也是最常見的溶劑，將下列物質加入足量的水中，能形成無色溶液的是
。（填字母序號）
A．植物油 B．蔗糖 C．CaCO3 D．高錳酸鉀
（3）溶解了較多的的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水。硬水對生產、生活都有不良影響。生活中，一般可用 的方法來使硬水轉化為軟水。
（4）我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應為：
X + 2NaClO2 == 2ClO2 + 2NaCl，則X的化學式為 。
（5）寫出一個有水參加的化合反應的化學反應方程式： 。
（6）在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸時，需要用到水，其主要步驟有：計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。 若要配制184g質量分數為10%的稀硫酸，需要質量分數為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) mL(計算結果保留一位小數)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
氫氣作為21世紀極具開發前景的新能源之一，理由是
①燃燒熱值高②原料資源豐富③貯存和運輸時安全性高④燃燒產物無污染
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用pH試紙測定溶液的酸堿度，下列操作或結論正確的是
A.用pH試紙直接沾取待測溶液
B.先用水潤濕pH試紙再測定溶液酸堿度
C.用pH試紙測得石灰水的pH = 5
D.用pH試紙測得鹽酸的pH=1
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下事實對應的解釋錯誤的是
| 序號 | 事實 | 解釋 |
| A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
| B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
| C | 50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
| D | 冰受熱變為水，水受熱變為水蒸氣 | 分子可以再分 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：
下列說法正確的是
A．圖中表示化合物的是“
”
B．該反應類型為置換反應
C．該反應中反應物兩種分子的個數比為3∶1
D．反應前后原子的種類和數目保持不變
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