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某小組同學做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。這種做法引起了同學們的思考:SO2與NaOH是否發生反應。
  【查閱資料】通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2
  【實驗方案】同學們向充滿SO2的軟塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發現塑料瓶變癟,他們認為SO2與NaOH發生了反應。
  【反思與改進】甲同學認為上述實驗不夠嚴謹,理由是_________________________________。于是同學們設計了如下兩個改進方案。
  方案一

實驗操作

實驗現象

向兩個充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL的水和NaOH溶液,振蕩、對比。

兩個瓶子變癟的程度
完全相同

  乙同學認為由于兩個瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發生了反應。試分析導致兩個瓶子變癟的程度完全相同的原因是_________________________________。他認為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達到實驗目的,注入液體的體積可以是_________________________________(填序號)。
  a.15 mL   b.8 mL   c.5 mL   d.3 mL
  方案二

實驗操作

實驗現象

利用右圖所示裝置分別進行實驗:
向兩個充滿SO2的300 mL集氣瓶
中分別加入6 mL水和NaOH溶液,
一段時間后,打開止水夾,對比。

倒吸入兩個集氣瓶中
的液體體積完全相同。

丙同學認為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發生反應。
  你認為導致吸入液體的體積完全相同的原因是_________________________________。
  丁同學思考后,將上述裝置進行了改進,便可達到實驗目的。
  改進裝置如下圖所示,你認為裝置B的作用是_________________________________。
                   
 


【反思與改進】SO2溶于水,也會出現塑料瓶變癟的現象。
  提示:氣體的消耗而使瓶內的氣壓減小,因此瓶子會變癟。
  方案一:10 mL水和10 mL氫氧化鈉溶液都能將200 mL的SO2完全吸收  d
  提示:根據通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2這一資料進行計算。因此3 mL的液體最多溶解約120mL的SO2氣體。       
  方案二:有水倒吸入集氣瓶, 會使余下的二氧化硫全部被吸收
  防止水倒吸入裝置A中
  提示:由于氣體的消耗會導致集氣瓶內的氣壓減小,因此水槽中的水會倒吸到集氣瓶中。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發現一個意外現象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。

【提出問題】是什么原因導致滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色?

【猜想與假設】他們分別對這種意外現象作如下猜想:

甲同學:可能是酚酞與O2發生了反應;

乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發生了反應;

丙同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;

你認為可能還與_________________________________有關(寫一條即可)。

【設計實驗】三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:

(1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設計這一步驟的目的

實驗現象

實驗結論

1.將NaOH溶液加熱煮沸

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學猜想___________(填“正確”或不正確”)

2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:________________________。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,屬于物理變化的是
  A.冰雪融化   B.天然氣燃燒    C.葡萄釀酒    D.光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:


某物質經分析只含有兩種元素,則下列對該物質的說法中正確的是    
  A.一定是純凈物      B.一定是化合物 
  C.一定是混合物      D.一定不是單質
  

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學用語是學好化學的重要工具。
  (1)按要求寫出對應的化學符號(“”表示氧原子)。

微  粒

  

2個水分子

  

化學符號

 

 

 

(2)根據下列信息寫出對應的化學方程式。
  ①紅磷在空氣中燃燒_____________________;
  ②碳在氧氣中燃燒_______________________;
  ③向碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸_____________________;
  ④向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液______________________。
  (3)下列物質:①冰水  ②稀有氣體  ③過氧化氫溶液  ④碳酸鈉  ⑤液氧  ⑥四氧化三鐵  ⑦汞  ⑧石灰水  ⑨五氧化二磷
  屬于單質的是___________(填化學符號,下同),屬于氧化物的是___________。
 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于稀有氣體的敘述,錯誤的是(  )。

A.稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

B.稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%

C.稀有氣體的性質很不活潑,常用作保護氣

D.稀有氣體在通電時,能發出不同顏色的光

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是利用紅磷在空氣中燃燒測定氧氣含量的實驗裝置圖,在實驗中,鐘罩內的水為什么先下降后上升?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


用符合題目要求的序號填空:

①氧氣;②空氣;③二氧化碳;④二氧化硫;⑤五氧化二磷;⑥四氧化三鐵。

(1)通常狀況下無色、無味的氣體是________;

(2)有刺激性氣味并且污染空氣的氣體是________;

(3)屬于黑色固體的是________;

(4)支持燃燒的氣體是________;

(5)屬于白色固體的是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


具備以下條件即可使物質燃燒的是(  )。

A.足夠多的可燃物

B.只要氧氣與可燃物接觸

C.只要是可燃物的著火點足夠低

D.只要可燃物在氧氣中達到一定的溫度

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