人類的日常生活和工農業生產離不開氧氣,下列說法正的是
A. 氧氣占空氣總質量的21% B. 鐵在氧氣中燃燒產生紫色火焰
C. 夏天魚池里需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 D. 實驗室用排水法收集純凈的氧氣時,觀察到導管口有氣泡放出即可開始收集
科目:初中化學 來源:河南省開封市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
近年來,部分城市因空氣污染而出現了嚴重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A.減少化石燃料的使用
B.提倡居民駕駛私家車出行
C.積極植樹、造林、種草
D.提倡使用太陽能燈清潔能源
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科目:初中化學 來源:廣東省高要市2018年中考化學一模試卷 題型:推斷題
如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質,A、B、C都含有碳元素,變化①的現象是顏色由黑變紅,變化②的現象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出。回答下列問題:
(1)寫出物質A______B______C______的化學式
(2)寫出變化①的化學方程式:________,該反應屬于______反應(填基本反應類型)
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科目:初中化學 來源:廣東省高要市2018年中考化學一模試卷 題型:單選題
常溫下,一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是
A. 檸檬汁(2.1~2.8) B. 菠蘿汁(3.3~5.2)
C. 牛奶(6.3~6.6) D. 雞蛋清(7.6~8.0)
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:流程題
某科研小組設計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案。部分實驗流程如下:
已知:①H2O2、KMnO4是常見的氧化劑
②各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。
離子 | 開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
請根據上述實驗流程回答下列問題:
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是_________,寫出硫酸溶解氧化鋅的化學方程式為_________________。
(2)“操作1”所需要的主要玻璃儀器有______________________,固體1的成分是___________。
(3)“氧化”的目的是將Fe2+反應生成Fe3+,以便在后續的操作中將溶液中鐵元素除去從產品純度的角度分析,氧化劑最好選用_________________(填“H2O2"或“KMnO4”)。
(4)“除鐵”過程中加入氨水的目的是通過調節溶液的pH,使Fe3+沉淀而Zn2+不沉淀,pH應控制在_______范圍之間。
(5)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質量比為21:8的氧化物,該氧化物的化式__________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列有關物質的組成或分類說法不正確的是
A. 鋼、焊錫、生鐵都屬于合金 B. NH4H2PO4、 CO(NH2)2都屬于復合肥料
C. 金剛石和液氧都屬于單質 D. 葡糖和蛋白質都是有機物
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型:填空題
用化學用語回答下列問題。
(1)氮元素的符號是 _________;
(2)兩個氫原子可表示為_________;
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科目:初中化學 來源:江西省景德鎮市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
如圖所示為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質中最有可能是氣體的是________
(2)將t℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0 ℃時,析出溶質最多的是________。
(3)20 ℃ 時,將30gA物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是________g
(4)若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t2 ℃,則三種溶液中溶質的質量 分數由大到小的順序為________________
(5)若要提純含少量B雜質的A物質,應該采用的提純方法是________________
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
除去下列物質中混有的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 操作方法及使用試劑 |
A | CuO粉末 | 木炭粉末 | 在空氣中充分灼燒 |
B | NaCl固體 | KNO3固體 | 加水充分溶解、過濾 |
C | FeSO4粉末 | CuSO4粉末 | 加水溶解,加入過量的鐵粉,過濾 |
D | CO2 | CO | 通入氧氣,點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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